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issues management
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鼻头
鼻头上抹蜂糖——干馋捞不着
鼻头儿上的痦子——脸上的点缀
鼻头出火
鼻头搽白粉
鼻子
鼻子上安雷管——祸在眼前
鼻子上抹蜜糖——干馋捞不着
鼻子上挂灯笼——高明
鼻子上挂鲞鱼——嗅鲞
鼻子上炒芝麻——闻见香味儿,吃不上
鼻子上生疮——眼前就是毛病
鼻子下面
鼻子下面挂电灯——闻明(名)
鼻子下面挂钉锤——磕齿(可耻)
鼻子不是鼻子,眼不是眼
鼻子不是鼻子,脸不是脸
鼻子不是鼻子,脸子不是脸子
鼻子不离腮
鼻子不见眼睛的面
鼻子不通气,发音不清
鼻子大了压到嘴——开不得口
鼻子大了,压住了嘴
鼻子大,压了嘴
鼻子头
使命在心 责任在肩
慎思明辨 笃行致远
农村学校体育沃土上的耕耘者
组合练习衔接点的价值分析与教学建议
学生快速伸缩复合训练的练习方法与教学
六步阶进 拓展有序
小足球玩出大教育
开展质量监测 促进教师发展
乡村体育教师培育的实践探索与反思
运用“微视频”指导低年级学生篮球家庭练习的实践研究
体育学科深度学习特征与教学策略研究
“四对照一检查”做好运动会竞赛日程表的编排
体育微课简易制作的步骤与技巧
利用STEP框架进行基本活动能力教学
践行“三五三”校本模式打造特色体育课程
体育课需关注教学内容与方法的实效性、科学性与合理性问题
对体育课堂中“精讲多练”之“讲”的反思
体育中考耐久跑项目小初衔接策略实践研究
巧用游戏教学法构建“四有”新课堂
小学体育课堂趣味化实践
立足课堂常规 促进有效教学
居安思“课”不遗巨细
全民健康升级计划
多点融合化作“雨” 体测联赛遍开“花”
创新学校体育教育 促进学生全面发展
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更新时间:2025/10/31 20:10:19