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单词
quasi-harmfully
释义
☞ harmful☞ harmful
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fluorine
fluorines
flurriedly
flurries
flurry
flurrying
flus
flush
flushed
flusher
flushers
flushes
flushest
flushing
flushingly
flushness
flushnesses
flush's
flush sb out
flush sb ↔ out
flushy
flush²
flush³
flush¹
fluster
路上饿死的人
路不修不平,话不讲不明
路不好走
路不宽
路不平有人铲,事不公有人管
路不平,众人踩;理不平,众人摆
路不平,有人踩
路不拾遗
路不拾遗,夜不闭户
路不行不到,事不做不成
路不要走绝,话不要说死
路不走长草,刀不磨生锈
路不险则无以知马之良,任不重则无以知人之德
路不险,则无以知马之良;任不重,则无以知人之材
路世
路中
路中央的草——任人践踏
路中间的螃蟹
路中间的螃蟹——横行霸道
路亶
路人
路人所知
路人皆知
路人睚眦
路人,毫不相干的人
有关含氮元素物质实验的改进及创新
金属钠性质探究实验的创新改进
铜与浓、稀硝酸反应的微量实验设计
“人体电池”——原电池实验的设计与改进
化学教学中引领学生模型认知的思考与探索
高中生氧化还原反应三重表征心智模型的测查研究
基于发展学生核心素养的单元教学设计实践探索
以情境设计与问题引领促进知识方法复习目标的达成
基于TPACK理论框架的学生“三重表征”的构建
学科核心素养引领下信息技术与化学教学的融合创新
依托探究学习 提升复习品质
2017年全国Ⅰ卷化学试题评析及教学启示
有机物高区分度同分异构体的判断
巧用化学概念原理辨析氯氮非金属性强弱
化学中考综合探究题的信息边界
元理解在“给定”概念计算问题解决中的应用
“一氧化碳还原氧化铁”实验装置新设计
蜡烛及其燃烧实验的教学设计
原电池法探究金属铝在浓硝酸中的钝化行为
发挥课时教学目标的教学导向作用
起点合理 规则明确 层次不乱 突出特点
DIS化学创新实验室建设的探索
初中阶段守恒观构建的“进阶模型”研究
化学教学中高阶思维训练拓展设计
中美初中科学课程深层组织量化研究
英汉双解词典收录171353条英汉汉英双解翻译词条,基本涵盖了全部常用单词的读音、翻译及用法,是英语学习的有利工具。
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更新时间:2026/10/5 13:51:57