设帨之辰

女子的生日。帨(shuì):佩巾。

设帨之辰

女子的生日。帨(shuì):佩巾。

• 一生未见之物可以当药
• 一生的忧虑
• 一生的整个过程
• 一生蹭蹬
• 一生遭受挫折，处于困顿失意的境地
• 一生须惜少年好
• 一甩就脱
• 一甩手
• 一甩杆儿就上钩
• 一甲
• 一甲一名
• 一男半女
• 一画
• 一畈田
• 一畦地
• 一畦萝卜一畦菜，自己生的自己爱
• 一番
• 一番好意
• 一番手脚两番做
• 一番拆洗一番新
• 一番欢喜一番愁
• 一番江水一番鱼，一方鱼吃一方水
• 一番语
• 一番风味
• 一疑无不疑
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• declotting
• decodable
• decode
• decoded
• 口语交际体验式教学对提高小学生朗读能力的意义分析
• 农村中学生课外阅读障碍与途径分析
• 以微课为钥匙　开启高效教学之门
• 初中体育篮球教学中分层教学法的有效实施策略
• 浅谈小学生起始阶段写作教学策略
• 乡土民俗文化在初中生综合性学习中的应用实践研究
• 倾注关爱使留守儿童健康成长
• 关于提升农村教师职业幸福感的策略研究
• 浅议“互联网+”时代中小学数字图书馆的建设
• 浅谈低年级趣味识字
• 提升小学生身体素质的路径分析
• 融入童心，多元阅读
• 关于在儿童戏剧教育中传承与发扬闽南文化的实践探究
• 小组合作学习在初中历史教学中的应用策略分析
• 时事热点材料在农村高中地理教学中的应用研究
• 新课程地理高考试卷的特点探讨以及复习建议分析
• 高中地理学科核心素养落地的实践探索
• 社会主义核心价值观融入初中道德与法治课教学模式探析
• 学科核心素养下探讨如何有效开展初中《道德与法治》教学
• 小组学习模式下的小学《道德与法治》教学策略探究
• 幼儿园语言教学活动中教学游戏存在的问题与对策
• 运用主题教育活动来促进幼儿全面发展的方法分析
• 浅析区域活动中幼儿语言表达能力的培养路径
• 基于STEAM理念下小班区域材料投放的策略与实践探究
• 幼儿户外混龄活动存在的问题及实施策略分析