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peer appraisal
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“三维”视阈下的单元教学实践与省思
引导数学发现 提升数学素养
数学课堂因“图”而闪亮
基于儿童视角 设计导学问题
运用“错误资源”,发展学生数学思维
中澳小学数学教材难易度表现的比较研究
营造情境,成就精彩,提升素养
深度教学,聚焦学生数学“核心素养”
借助三大策略 预防思维断层
以“变教为学”的视角观照“泰微课”的应用
HPM视角下儿童数学教学实践探寻
小学数学“问题链”设计要把握“三性”
小学数学教学情境设计策略分析
例谈增强小学数学课堂“情境教学”的有效性
小学数学教材二次开发的策略
“舍”了才有“得”吗?
紧扣三大“基点”,设计数学“问题链”
高效课堂,从读懂学生的想法开始
“看图学数理”数学绘本教学实践与思考
从“技巧”上升为“技能”的探究与思考
计算教学的意义回归及价值寻获
丰盈基本活动经验,彰显数学课堂魅力
小学数学教师课堂教学语言艺术刍议
情境助力课堂 思维点亮精彩
小学数学“角的度量”教学策略的选择与探索
英汉双解词典收录171353条英汉汉英双解翻译词条,基本涵盖了全部常用单词的读音、翻译及用法,是英语学习的有利工具。
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更新时间:2026/2/25 17:42:05