孔夫子搬家

净是输（书）；少不了输（书）

• 丢了羊，得了牛
• 丢了肥肉啃骨头
• 丢了芝麻，捡了西瓜
• 丢了西瓜拣芝麻——因小失大
• 丢了西瓜拣芝麻——大处不算小处算
• 丢了西瓜拣芝麻——避重就轻
• 丢了西瓜，捡个芝麻
• 丢了邮包
• 丢了邮包——失信了
• 丢了铁锤担灯草
• 丢了铜板捡元宝——真值
• 丢了青竹竿，莫忘叫街时
• 丢了黄金抱碌碡
• 丢人
• 丢人不知深和浅
• 丢人不知深浅
• 丢人不知高低
• 丢人了
• 丢人打家伙
• 丢人献眼
• 丢人现眼
• 丢份
• 丢份儿
• 丢份子
• 丢光
• hillinesses
• hilling
• hillock
• hillocked, hillocky
• hillocks
• hills
• hillside
• hillsides
• hilltop
• hilltopped
• hilltopper
• hilltoppers
• hilltopping
• hilltops
• hilly
• hilt
• hilted
• hilting
• hiltless
• hilts
• him
• him's
• hims
• himself
• himyaric
• 巧用教学智慧“生成”课堂精彩
• 运用多元化方法 提高教学趣味性
• 构建高效课堂 快速实现教学目标
• 让教学活动美起来
• 科学课“5E”教学模式分析
• 在科学课教学中引领学生有效探究的路径探索
• 利用信息技术打造“真”“善”“美”的语文课堂
• 网络环境下语文写作教学资源的开发
• 信息技术在数学课堂上的有效运用
• 信息技术课堂导入策略探析
• 运用“5E教学模式”自主构建科学概念
• “大问题”课堂研究聚焦学生思维发展的科学课教学策略
• 应用微课突破科学课教学局限
• STEAM教育理念下科学课教学模式探索
• 探索创客教育之路
• 科学实验教学中的问题及对策思考
• 科学课深度学习的思考方向
• 利用家乡资源开展幼儿园活动
• 综合实践活动课的组织与实施研究
• 积极创设“自主生长”的空间
• 多媒体教学在语文课堂的实践探索
• 构建“三位一体”教育体系提升学生素养
• 幼儿园班本课程开发的思考与分析
• 校长进行学校管理的有效策略
• 寓教于乐 创建幼儿园大班野趣区域游戏策略