凹窑儿wà yáor

凹陷处。如：马路中间儿有～，小心点儿。

• 耳听千遍，不如手过一遍
• 耳听四路，眼看八方
• 耳听心不听
• 耳听者学在皮肤，心听者学在肌肉，神听者学在骨髓
• 耳咽管
• 耳坠
• 耳垢
• 耳塞
• 耳塞棉花，口贴封条——装聋作哑
• 耳壳
• 耳大下垂
• 耳大面方
• 耳头底子
• 耳妄听则惑
• 耳妄听则惑，口妄言则乱
• 耳子
• 耳子草
• 耳孔
• 耳孙
• 耳学
• 耳尖
• 耳屎
• 耳属
• 耳属于垣
• 耳巴子
• sink sth into sth
• sinky
• sink your teeth into
• sink²
• sink¹
• sinlike
• sinnable
• sinned
• sinner
• sinneress
• sinners
• sinnership
• sinning
• sinningly
• sinningness
• sinningnesses
• sins
• sin tax
• sintax
• sinus
• sinuses
• sinuslike
• sinward
• sin²
• sin¹
• 初中数学课堂对学生创新性思维的培养
• 巧设数学问题，实现魅力数学课堂
• 小学数学教学中学困生兴趣培养策略
• 实验：魅力数学课堂的“推进器”
• “三法”让小学数学课堂更有趣
• 讲、引相切构建小学数学“自能”课堂
• “美好”课堂 真实诠释
• 借助信息技术，建构高效小学数学课堂
• 小学数学教师在课堂中如何巧用思维导向图
• 融入数学思想，建构魅力课堂
• 题组教学，让数学课堂“丰满”起来
• 初中数学错题有效整理与运用的研究
• 对初中数学课堂提问艺术的探讨
• 实践活动，让小学生数学学习真正发生
• 以生为本，引领学生开展“深度学习”的思考
• 核心素养导向下小学数学教学过程优化策略研究
• 初中数学教学中学生质疑能力的培养
• 初中数学教育教学与现代信息技术的整合
• 如何做好初中数学总复习
• 初中数学有效教学
• 情景教学在高中数学课堂的应用
• 高中数学“创设问题情境”教学方式
• 新课程标准下初中数学教学策略
• 古典概型教学方式研究
• 高中数学三角函数最值问题的常见解法