出箍眼chū gū yan

提出问题刁难。如：大伙都同意了，他又出了箍眼。

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• 蓄怨积怒
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• 蓄意疾病
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• 案例情境式教学对培育学生核心素养的实践研究
• 核心素养视角下提升课堂实效性的路径研究
• 新时代下甘南藏区家庭德育有效实施策略初探
• 近十年国内区域教育信息化效益的相关文献综述（2005—2015）
• 乡土文化在高中德育中应用研究
• 中华传统文化在农村高中立德树人教育中的作用及实施策略
• “蛋白质”专题复习策略的实践研究
• 高中化学生活化教学现状分析
• 农村普通高中化学学科基地建设理论和实践研究
• 依托生活化情境，提升化学教学
• 高中生化学实验不良习惯调查及矫正策略研究
• 对高中化学作业设计的策略分析
• 三角函数在物理中的应用
• 新课程背景下初高中数学衔接教学的实践与思考
• 高中学生数学运算能力培养研究
• 高中数学学困生的成因与转化策略
• 巧用数学能力密钥，开启高中数学解题教学之门
• 板图、板画在高考地理一轮复习中的应用
• 基于地域研学旅行的高中地理校本课程开发研究
• 思维导图在高三地理复习中的应用
• 核心素养视域下高中历史教学与家庭德育有效衔接的实践与探索
• 史料实证引入高中历史课堂教学的效果研究
• 农村普通高中英语早读课有效性策略的研究
• 如何让科学精神在高中语文教学中落实
• 学习界定概念，突破审题障碍