判死刑

比喻事物(多指计划、建议、设计等)被彻底否定。

• 路花风絮
• 路苦方为苦，家贫未是贫
• 路蒲
• 路衢
• 路要一步一步地走，饭要一口一口地吃
• 路要一步一步的走，饭要一口一口的吃
• 路要一步一步走，饭要一口一口吃
• 路要一步一步走，饭要一口一口地吃
• 路见不平
• 路见不平，也有向灯向火
• 路见不平， 也有向灯向火。
• 路见不平，拔刀相助
• 路见不平，拔刀相助。
• 路规
• 路警
• 路费
• 路费，旅费
• 路资
• 路走三遍熟
• 路走到尽头总会转弯
• 路走到尽头总会转弯的
• 路越走越宽，理越辩越明
• 路路通
• 路蹊
• 路車
• demutualize
• demystify
• den
• denationalization
• denationalize
• dendroclimatologist
• denial
• denials
• denied
• denies
• denigrate
• denigrated
• denigrates
• denigrating
• edr
• educability,educatability
• educate
• educated
• educatedly
• educatedness
• educatednesses
• educates
• educating
• education
• educational
• 试论探究式教学在初中物理教学中的应用
• 游戏化教学在初中信息技术教学中的应用探讨
• 浅谈核心素养视角下语言建构与运用能力的培养策略
• 基于深度学习的初中物理实验探究素养培育策略
• 基于学情资源的高中地理课堂有效教学的研究
• 谈谈没有爱就没有教育
• 浅谈地理教学中环保教育的渗透
• 基于核心素养导向下有关物质的量的单元教学设计
• 农村普通高中特色“智慧教育”探秘
• 高中有效开展科技模型活动的策略研究
• 高中数学知识在物理全国卷中的应用研究
• 用中国传统文化点亮道德与法治新课堂
• 家国情怀在历史教学中的贯彻
• 演示实验，让课堂成为学生的乐园
• 核心素养下的高中数学高效课堂教学的思考
• 技术支持下的高中数学课堂教学行为研究
• 初中物理课堂有效教学的实践研究
• 现代教育技术在物理课堂教学中的应用与融合
• 初中历史“时空观”的培养策略探究
• 中小学班主任工作中的沟通技巧探讨
• 激发“心”动力创造“新”能力
• 美工区材料投放之我见
• 挖“生活之宝”创“艺术之美”
• 幼儿园歌唱教学中“三会”策略的运用
• 以“趣”为点，许绘画一份精彩