兰玉

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• 石湾瓦， 胜天下。
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• 石灰堆里的耗子——白眼看人
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• 石灰岩被溶解形成的洞
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• 石灰布袋——到处有迹
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• 中学生课外阅读动机现状及引导策略
• 阅读与写作结合
• 数学老师要修炼自己的教育魅力
• 高三英语试卷讲评课低效的原因及应对方法微探
• 幼儿环保教育初探
• 科学探究引导学生学习
• 论初中数学与信息技术的结合
• 精泛结合
• 培养中学生语文兴趣的几点思考
• 多管齐下，让学生爱上作文
• 哪里有爱，哪里便有智慧和成功
• 对高中历史课堂教学导入的一些思考
• 导学案，构建高效课堂的良方
• 推行素质教育，实现地理课堂教学质态的提升
• 优化课堂交流提高教学实效
• 课堂语言使高中语文“起死回生”
• 创设情境提高历史课堂教学有效性
• 让学生成为课堂的主人
• 立足“三个坚持”给力高效课堂
• 无声胜有声
• “落英缤纷”辨
• 初中语文教学中问题情境的创设
• 《正切函数的性质和图象》的教学设计
• 仙湖不湖，情何以堪
• “闭上眼，世界与我无关”