稻秧dàoyāng

稻的秧苗。
★水稻 晚稻 早稻

• 下海
• 下海上山
• 下海成风
• 下海方知海水深，上山方晓山难行
• 下涮
• 下淪
• 下渗理论的开拓者
• 下游
• 下溜子货
• 下溺
• 下滑
• 下濿
• 下火
• 下火海
• 下炮捻子
• 下烂药
• 下烟的
• 下焉者
• 下狠心
• 下狱
• 下猛药
• 下玄玄阙
• 下班
• 下班儿
• 下生
• the red cross
• therefore
• therein
• there is
• there is a chance/possibility
• there is a jinx on sth/sth is jinxed
• there is a need for
• there is/are
• there is little to choose between
• there is little to choose between/there is not much to choose between
• there is no demand/call for
• there is no escape
• there is no going back
• there is no hope
• there is no limit
• there is no love lost between sb
• there is no need to do sth
• there is no time
• there is not much to choose between
• there is no truth in/to sth
• there is talk of
• there is time
• there is uncertainty about/over sth
• there is/was no question of (sth happening/sb doing sth)
• the remainder
• 数学就应该在生活中学
• 要把学习数学的方法体现在知识教学中
• 在品读中欣赏人文景观 在训练中学习写作方法
• 吟诗赏画 熟读成诵
• 在语文教学中渗透本土文化资源的点滴做法
• 从“文眼”入手 提高阅读的有效性
• 生命叙事:让德育拨动心灵之弦
• 当教学回归线下
• 核心素养视域下学生解题能力的培养
• 让教材触摸思政的嗅觉
• 让传统文化清润学生心田
• 让社会公德在学生的心中生根发芽
• 让国家观念铭刻学生心间
• 让数学史走进数学思政课堂
• 几何直观，数学运算的脚手架
• “四元五环”教学实验与思考
• 建设好自己
• 自立立人 自达达人
• 一个全国优秀教师的成长之路
• 培养智力障碍儿童生活自理能力的几点方法
• 尝试开放作业 体验学习快乐
• 在小学体育教学中渗透思想品德教育初探
• 《四季》教学设计
• 培养数据分析观念 提升数学核心素养
• 流连秋雨中 欢乐别样浓