劈腿pītuǐ

形容感情不专一，如同劈腿脚踩两只船，故称。

• 高馆
• 高香
• 高馳
• 高駝
• 高駝翔
• 高驮细马
• 高驰
• 高驼
• 高驼翔
• 高驾
• 高骈
• 高骛
• 高骞
• 高骧
• 高高
• 高高举起
• 高高兴兴地前去
• 高高升起
• 高高在上
• 高高在上，很难接近
• 高高地凸起
• 高高地在天空中
• 高高地屹立
• 高高地扬起头
• 高高地抬起
• superbusiest
• superbusily
• superbusy
• supercabinet
• supercabinets
• supercandid
• supercandidly
• supercandidness
• supercandidnesses
• supercanine
• supercanines
• supercanopies
• supercanopy
• supercapabilities
• supercapability
• supercapable
• supercapableness
• supercapablenesses
• supercapably
• supercaption
• supercaptions
• supercarpal
• supercarriers
• supercatastrophe
• supercatastrophes
• 培养初中生数学学习能力的有效途径
• 浅析小学数学作业设计与实施
• 如何让学生“乐”在数学课堂中
• “起承转合”式导学的思与行
• 怎样转化小学数学学困生
• 关于小学数学教学中纠错能力培养途径的相关探析
• 我的理想课堂
• 中学生数学学习障碍分析及解决策略
• 启迪思想砥砺品德
• 高中数学错题本的建立及使用方法研究
• 初中数学教材中阅读材料的作用之我见
• 浅议如何激发小学生主动学数学的积极性
• 数学模型思想在小学数学教学中的融入
• 农村小学数学课堂的有效交流
• 高中数学课堂合作学习的有效性研究
• 体校数学教学中如何培养学生的学习兴趣
• 小学生数学能力差异性的原因分析及对策
• 独立学院高等数学教学方法的研究
• 浅谈独立学院线性代数课程习题的设计原则
• 以数学建模竞赛为载体，促进高等数学教学改革
• 高职院校工程数学教学改革研究
• 离散数学教学探讨
• 大学生数学学习与性别差异的研究
• 单纯形方法中使用数形结合解析的几个问题
• 新形势下高等数学课程教学改革的实践与思考