劳动号子

即“劳动歌”，详见该条。

• 复归
• 复循故辙
• 复心弘道
• 复指
• 复指与插说
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• coarsenesses
• coarsening
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• 教师自我提升的一个力擎
• 用联系的观点研读教材
• 同题异构课的案例对比分析
• 积累非演绎思维经验 培养再创造意识
• 数学深度学习：内涵、实践模式与展望
• 再谈“用物理原理证明数学问题”是在“循环论证”
• 对全集概念的思考
• 仅与边有关的Euler不等式的加强
• 关于“积定和最小”与“和定积最大”
• 基于一道小学错解对一类剪纸问题的探究
• 对《高中生数学辞海》Proclus和F.Schooten轨迹结论的质疑和完善
• 从一道高考题的探究看高三数学复习策略
• 一道高考题的解法、背景与推广探究
• 高三复习的逻辑和策略分析
• 高三复习中“微专题”的设置及其教学探讨
• 2017年全国Ⅱ卷数学高考试题剖析及2018年备考建议
• 一道高考“小”题的“大威力”
• 用对称性求解圆锥曲线高考题
• 一类过定点的函数族的试题命制与分析
• 一类试题太“另类”转化思想显“神威”
• 用“两边夹”解题的若干操作策略
• 2018年高考数学模拟试题（一）
• 介绍一道原创“数学文化”高考模拟题
• 灵活选择参数优化解题思路
• 二次曲线定比公式及其应用