勼筋jiù jīn

痉挛，抽筋。如：小腿儿一着凉就～。

• 无法治愈的病
• 无法沾边
• 无法独为谋生而前往依靠亲友生活
• 无法生活下去
• 无法用尽，用不完
• 无法用言语来形容
• 无法用言语陈述表达
• 无法用言辞来阐述说明
• 无法用语言来说清楚
• 无法用语言表达
• 无法申诉的冤案
• 无法研究探讨
• 无法破解、不能使人明白的疑案
• 无法硬着心肠做狠心的事
• 无法继续作战的危险处境
• 无法胜任
• 无法计算
• 无法计算的费用
• 无法让人死而复生
• 无法谈
• 无法赶上或达到
• 无法越过
• 无法躲避
• 无法辩白、得不到洗雪的诽谤
• 无法辩白、得不到澄清的污蔑
• washers
• washes
• washes out
• washest
• washes up
• washily
• washing
• washing machine
• washingmachine
• washing machines
• washing out
• washing powder
• washings
• washing-up
• washing up
• washingup
• wash off
• wash out
• wash-out
• washout
• wash-outs
• washouts
• washroom
• washrooms
• wash sb/sth away
• 画出学生思维的轨迹
• 关注结论得出过程发展学生理性思维
• “空框结构”，让英语课堂充满生长的力量
• 直面德育课程变革提升教师实践智慧
• 回望，那些阳光明媚的日子
• 厘清问题所在构建平安体系
• 基于文化传承的幼儿园传统节日活动分析
• 精简预设内容 助力学生生成
• 心至静行至美
• 借力“亮星工程” 助推学生发展
• 深耕教法 “问”出实效
• 巧抓时机，将信息意识培养落到实处
• 音剧同根
• 小学英语人文课堂教学设计案例解析
• NICE四部协奏曲
• 追求简约，让教具真正服务于教学
• 小学科学拓展性课程的课题选题策略
• 巧用品德教材插图提高学生读图能力
• 德法兼修 合理施教
• 基于问题取向的教师知识学习
• 西西SPA馆，美丽初体验
• 愿孩子出行安全、心理阳光
• 试析拓展性课程定义
• 融合学生“学习建议” 改进美术课堂教学
• 音乐作品解读四策略