十八岁当博士

少年老成

• 催请
• 催调
• 催贷
• 催赶
• 催赶，督促
• 催趣
• 催趱
• 催还欠款
• 催进
• 催迫
• 催迫征收
• 催迫，催促
• 催逼
• 催钱
• 催领
• 催马加鞭
• 催马急行
• 催（吹）牛
• 傭
• 傯
• 傲
• 傲上矜下
• 傲不为礼，轻慢
• 傲不可长，志不可满，乐不可极
• 傲不可长，欲不可纵
• take to doing sth
• take to sb/sth
• take to sth/doing sth
• take to your heels
• take turns
• take up
• take-up
• takeup
• take up arms
• take up on
• take up residence
• take up sth
• take up with
• take your fancy
• take your life in your hands
• take your lumps
• take your own life
• take your pick
• take your seat
• take yourself/somebody off (to…)
• takeyourtime
• take your time
• take²
• take¹
• taking
• 《航空中人的因素及实践》课程的翻转课堂教学模式研究
• 语文教学应加强学生语感培养
• 小议小学数学解决问题方法多样化的策略
• 新课改下高中化学实验新探究
• 浅析小学数学教学中学生主动学习性的培养
• 多媒体技术在小学数学教学中的应用
• 论中学数学学生探知能力培养的方法与策略
• 小学语文教学中“赏识法”的运用分析
• 数学教师如何培养学生的创新能力
• 探究小学数学教学中如何发展学生的主体性
• 探究如何强化初中数学应用题教学质量
• 高中英语研究性学习教学分析
• 小学音乐教学中创新教育的开展分析
• 高中化学教学中如何培养学生的主体性
• 对高中语文学习方法的探讨
• 以研究性学习创新小学数学教学
• 在初中语文教学中有效利用校园文化的思考
• 小学数学教学中学生积极性探析
• 论多媒体技术在初中生物教学中的有效应用
• 民俗风情在《文化与生活》教学中的妙用
• 浅议如何上好初中数学复习课
• 透视“无生上课”的特点与策略
• 浅谈数学课堂的预设与动态生成的实践
• 浅谈如何进行有效的高中数学教学
• 怎样上好数学“课改”课