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十八岁的大姑娘学针线——晚了
释义
十八岁的大姑娘学针线——晚了
指行动迟了,来不及了。
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鸟面鸠形
鸟面鹄形
鸟革翚飞
鸟鞠
鸟音
鸟飞
鸟飞于上,其欲在下,故死于网;鱼潜于下,其欲在上,故死于钓
鸟飞已倦,未免思归
鸟飞有影,风过有声
鸟飞的样子
鸟飞迅疾而有气势
鸟飞都有影儿
鸟骇鼠窜
鸟鸣
鸟鸣喈喈
鸟鸣声
鸟鸣声婉转
鸟鸣声婉转动听,富有变化
鸟鸣声清和圆转
鸟鼠僧
鸠
鸠七咤
鸠众
鸠僚
鸠僭鹊巢
quasi-miserably
quasi-modern
quasi-modest
quasi-modestly
quasi-moral
quasi-moralistic
quasi-moralistically
quasimorally
quasi-morally
quasi-municipal
quasi-municipally
quasi-musical
quasi-musically
quasi-mutual
quasi-mutually
quasi-mysterious
quasi-mysteriously
quasi-mythical
quasi-mythically
quasi-nameless
quasi-national
quasi-nationalistic
quasi-nationally
quasi-native
quasi-natural
探究作文教学渗透良好品质培养
关于互联网背景下小学语文创新阅读教学模式的研究
小学语文教学中“群文阅读”教学模式分析
小学语文群文阅读教学的思考与启示
小学语文教学中学生阅读能力的培养研究
新媒体背景下高年级经典阅读的策略研究
“互联网+”背景下培养小学生自主阅读能力的实践研究
小学语文低年级识字教学的研究
现代信息技术与语文教学深度融合的思考
提高阅读速度,优化阅读效果
激发“说话”兴趣,培养“说话”才能
对新型词语教学的探索
浅谈如何学好汉语拼音
“读故事”“讲故事”“演故事”
部编版语文一年级识字写字教学探究
基于小组合作学习模式,构建高效语文课堂探究
快乐教育理念下的小学语文课堂教学探析
探析如何提高小学生语文语言运用能力
新课改背景下小学语文识字教学的有效途径探究
以情导情,在小学语文教学中实践情感教育的探索
小学语文诗歌教学设计与微课信息化教学应用思考
关于小学语文教学中应用信息技术的现状与策略研究
小学语文课堂教学策略研究
基于核心素养的语文高效课堂的构建研究
微课在语文教学中的优势及对教改的启示
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更新时间:2025/11/25 0:49:04