十里不同风，百里不同俗

指地域不同，风俗习惯也各不相同。

十里不同风，百里不同俗

指地域不同，风俗习惯也各不相同。

• 鬓云
• 鬓华
• 鬓发
• 鬓发全白
• 鬓发如云
• 鬓发斑白
• 鬓发斑白如雪
• 鬓发斑白如霜
• 鬓发的别称
• 鬓发盛美如云
• 鬓发稀疏的样子
• 鬓发美丽
• 鬓发美好
• 鬓发苍浪
• 鬓发黑如鸦色
• 鬓发黑白相间
• 鬓嚲钗侧
• 鬓嚲钗横
• 鬓垂
• 鬓头
• 鬓影衣香
• 鬓影衫香
• 鬓影钗光
• 鬓斑
• 鬓朵
• exhumed
• exhumer
• exhumers
• exhumes
• exhuming
• exilable
• exile
• exiled
• exilement
• exiler
• exilers
• exiles
• exile/send into exile
• exile²
• exile¹
• exiling
• eximbank
• exist
• existed
• existence
• existences
• existency
• exister
• existers
• existing
• 发展生物实验素养下的观察策略探究
• 基于微专题的高中生物学复习
• 三角形与其内接三角形面积比的几个问题
• 一道数学压轴题的多解探究
• 一道考题的解法探讨
• 一道双曲线离心率高考题的多视角切入探究
• 例谈初中化学复习课中实验设计的两种策略
• 化学核心素养视角下的中考小专题复习策略
• 高中化学培养学生思维能力的五种主导方法
• 应用微课辅助教学 构建高效化学课堂
• 用问题驱动学生自主学习
• “讨论式教学”在高中化学课堂教学中的运用
• 化学教学中引导学生自主学习探微
• 以线索为导向的证据推理课例研究
• 高中化学差异性教学实践与探索
• 找准“支点”，优化初中化学教学生态
• 初中化学实验优化设计的策略
• 核心素养导向下的化学实验教学改革与探索
• 让核心素养在化学分层教学中落地
• 美国《化学：概念与应用》中的“迷你实验”研究
• 探究“馒头在口腔中的变化”的改进
• 以“快乐大课间”为平台提高学生生物科学素养
• “做中学”在初中生物实验教学中的实践探索
• 初中生物学“观察水螅结构”实验的优化设计
• 正确辨析基因频率与基因型频率