九格加一格——十（失）格

十，与失谐音。喻失掉人格或品位。

• 理想气体状态方程
• 理想的境地
• 理想的配偶
• 理愈辩而愈明
• 理意
• 理戎
• 理或当然
• 理所
• 理所不容
• 理所宜然
• 理所应该
• 理所当然
• 理所当然理所应当
• 理所当然，不容怀疑
• 理所必然
• 理折
• 理据
• 理政
• 理数
• 理文
• 理料
• 理断
• 理明一窍通千窍
• 理明词畅
• 理明辞达
• relocks
• relook
• relooked
• relooking
• relooks
• relose
• re-loses
• reloses
• relosing
• relost
• relubricate
• relubricated
• relubricates
• relubricating
• relubrication
• relubrications
• reluctance
• reluctant
• reluctantly
• rely
• relying
• rely-on
• rely on
• rely on sb/sth
• rely on sb/sth / rely upon sb/sth
• 进阶课堂教学模式在区域地理教学中的应用
• 基于问题式教学的地理教学案例探究
• 历史从图片中走来
• 借鉴高考命题思路，改进思想史教学
• 主体间性理论视域下的高三历史复习策略
• 设计谜语，建构悬疑式历史课堂
• 历史教学中如何培养学生史料实证素养
• 应用多元史观培养学生历史核心素养
• 中学历史课程渗透环保教育初探
• 微课在初中历史教学中的运用探析
• 提升史学阅读效率的方法浅谈
• 基于高考真题的深度教学
• 历史核心素养视域下学科知识的教学研究
• 例析遗传题中表格信息类题型的解法
• 对“绿叶中色素的提取和分离” 实验的几点探究
• 发挥月考试卷讲评功能 全面落实学科核心素养
• 《细胞的能量“通货”——ATP》教学设计
• 指向生命的生物教学
• 高中生物实验教学策略探讨
• 发展生物实验素养下的观察策略探究
• 基于微专题的高中生物学复习
• 三角形与其内接三角形面积比的几个问题
• 一道数学压轴题的多解探究
• 一道考题的解法探讨
• 一道双曲线离心率高考题的多视角切入探究