半年说了六月

半年就是六个月。指说没用的话。

• 嫩玉米
• 嫩瓜
• 嫩生
• 嫩生生
• 嫩白
• 嫩白儿
• 嫩的香蒲
• 嫩着哩
• 嫩碧
• 嫩稚
• 嫩竹
• 嫩竹子做扁担
• 嫩竹子做扁担——出力过早
• 嫩竹子做扁担——挑不了重担
• 嫩竹扁担挑重担——怎么吃得住
• 嫩竹拱土
• 嫩竹长成才，能挑千斤担
• 嫩竹长成材，能挑千斤担
• 嫩笋
• 嫩箭
• 嫩紫
• 嫩红
• 嫩绰
• 嫩绿
• 嫩绿成阴
• at the front/back of the queue
• at-the-hand-of
• at-the-hands-of
• at the head of sth
• at the helm (of sth)
• at the last count
• at the last minute
• at-the-latest
• at the leading edge of/cutting edge of
• at-the-least
• at-the-mercy-of
• at the moment/presently
• at-the-most
• at the outset
• at (the) owner's risk
• at-the-point-of
• at the ready
• at the rear
• at the risk of doing sth
• at the same time
• at the side of sth/on the side of sth
• at the top
• at the top of the tree
• at the top of your voice
• at-the-wheel
• “果酒和果醋的制作”实验的改进
• 《等边三角形》的教学设计与反思
• 基于解题角度看正方形的教学目标
• 高中生物减数分裂考点分析及教学启示
• 核心素养下的高中化学习题设计与教学研究
• 巧遇叶脉书签　妙收开学礼物
• 基于学科核心素养的高中化学活动教学
• 刍议高三生物 “细菌” 专题复习教学
• 数据可视化在高三生物复习教学中的实践与思考
• 解析考题 反思教学 提升素养
• 深入解析考题 聚焦考点风向
• 基于SOLO分类理论的高中生物试题分析测评量表的构建与试题分析
• 基于多元化建构主义的初中化学课堂设计研究
• 中学化学“线上—线下”混合式教学策略研究
• 高一学生化学学情调查与教学对策
• 基于“识、获、构、用”教学模式培养学生学科核心素养
• 基于真实情境的初中化学生态课堂的构建
• 转换思维角度 速解高考试题
• 让学生在数学学习中学会思考
• 把握立体几何问题的本质 培养与发展直观想象能力
• 方案设计与决策型问题探究
• 导数在解题中的应用研究
• 一道解析几何习题的解法及教学启示
• 新定义类问题的解法探究
• 数列与三角函数交汇题解法探究