华北方言

见 “华北官话”。

• 赋咏
• 赋品
• 赋囚山
• 赋因杨意
• 赋学正鹄集释
• 赋学联珠
• 赋宗撮要
• 赋宪
• 赋家之心
• 赋家患在无蓄，息在无以运之
• 赋寓讥刺
• 赋尚雄浑
• 赋币
• 赋归
• 赋归去
• 赋归回
• 赋归来
• 赋归田
• 赋形
• 赋彩
• 赋役
• 赋得
• 赋得归来
• 赋徭
• 赋思玄
• break through something
• break through sth
• break through (sth)
• break up
• break-up
• breakup
• break up / break sth up
• breakupfee
• break-up fee
• break up (into sth)
• break-up value
• breakupvalue
• break up with
• break up (with sb)
• break up (with somebody)
• breakwater
• breakwaters
• break with
• break-with
• break with sb/sth
• break with sth
• break with tradition/break with the past
• break²
• break¹
• breast
• 利用身边物品自制教具，提升物理教学效果
• 关于高考状元笔记的几点看法和建议
• “探究光反射时的规律”的实验探讨
• 如何巧看电路的连接
• 光的直线传播实验的改进
• 简易火箭的制作方法
• 设计巧妙的几个物理实验
• 超重和失重状态下液体的浮力
• 高中物理校本课程开发及实践研究
• 教科版九年级《磁场对电流的作用》的教学设计
• 物理课堂互动教学中的几种不良现象及透析
• 从教育生态学视角对物理课堂有效提问的思考
• 基于生本教育理念的高中物理课堂教学实践
• “测金属丝电阻率的实验”问题导学的教学设计（片段）
• “三探二引”教学模式在科学课堂上的应用
• “活动单导学”方式下高三物理复习教学的思考与探索
• 高中物理教学中关于“疑”的教学模式
• 情境中类比 方法中建构
• 认知心理学视角下“曲线运动”知识系统化的教学实践
• 例谈高中物理几种基本运动模型的易错点
• K—W—L策略引领下的高中物理课堂教学初探
• “运动快慢的描述——速度”教学研究
• “自由落体运动”同课异构教学活动的思考
• 谈中学物理课堂教学设计
• 牛顿第二定律成立的惯性系有选择性吗？