卖花的说花香，卖菜的说菜鲜

各有一套

• 手简
• 手管
• 手粗
• 手粗活儿细
• 手紧
• 手紧如锁
• 手纸
• 手纹
• 手线
• 手绘封
• 手绢
• 手绢儿
• 手绢子
• 手绢擦皮鞋——去去鞋（邪）气
• 手续
• 手续清楚
• 手续费
• 手翰
• 手翰手柬
• 手肃
• 手背
• 手背上长白毛
• 手背也是肉，手心也是肉
• 手胝足胼胼胝手足
• 手胼足胝
• go-cold-turkey
• go cold turkey
• go, come, etc. (right) down to the wire
• go crazy/go nuts/go mad
• god
• god-bless-the-mark
• godchild
• godchildren
• godchilds
• goddammit
• goddamn
• godded
• goddess
• goddesses
• goddesshood, goddessship
• goddesshoods
• goddesslike
• goddess-ship
• goddessships
• guidance
• guidances
• guide
• guidebook
• guidebookish
• guidebooks
• 如何在英语课堂中培养学生的交际能力
• 充分准备，让英语听力训练更高效
• 基于听力文本解读的英语听说整合训练初探
• 巧借赞赏式评价，优化英语教学
• 唱响英语歌谣 优化口语教学
• 拓展阅读，培养学生的英语核心素养
• 在解读中理解与应用英语教材
• 全脑理念下的英语阅读教学范式初探
• 基于语言能力，开展英语故事教学
• 从学习内容切入 提升思维灵活性
• 建构游戏模式，提升英语教学效率
• 谈以评促学在农村英语教学中的实践与思考
• 润物无声，在文本细读中渗透德育
• 谈预习作业对语文学习的重要性
• 英语课堂中师生互动策略探究
• 探究基于个体差异的英语多元化阅读策略
• 活用教材插图，优化英语课堂教学
• 浅谈英语课程教学资源的开发
• 整合教学资源，优化英语语音教学
• 培养英语核心素养 引领学生全面发展
• 故事，让英语课堂更精彩
• 谈英语阅读中学生审辩式思维的培养
• 快乐阅读 回归童真
• 浅谈英语故事内容的教学设计
• 巧记单词 趣味无限