卡弄qiā neng

有控制地，有节制地。如：～着干。

• 田是主人人是客。
• 田更
• 田曹
• 田月
• 田月桑时
• 田有封洫
• 田桑
• 田横
• 田横五百人
• 田横五百士
• 田横奉首
• 田横客
• 田横岛
• 田横海岛
• 田横笑人
• 田歌
• 田殖
• 田氏代齐
• 田氏厚施，姜陈易位
• 田汉
• 田沟
• 田沟里的蚂蟥——有血喝血，无血喝水
• 田洋
• 田游畋游
• 田熟
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• self-disapproval
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• “圆的周长”课例点评及思考
• 充分发挥预习在提高数学课堂教学时效中的作用
• 初中数学复习课中课堂提问的学生主体性实现探究
• 在数学教学中使用导学案教学心得体会
• 数学课应给学生说的机会
• 一道高考试题的教学探究与过程
• 如何提高复习课的新鲜感
• 浅析小学渗透数学思想方法的实践与思考
• 试论小学数学教学的数学模型思想的融入
• 谈如何提高小学高年级数学学困生的学习质量
• 如何激发小学高年级学生的数学兴趣
• 改变数学学习的方式
• 小学应用题解题能力培养策略的研究
• 创设合理教学情境 引导学生主动学习
• 探究生活情境在小学数学教学中的有效应用
• 莫让小学数学课堂小结流于形式
• 生活元素在小学数学教学中的应用
• 小学数学探究式课堂教学案例研究
• 基于小学数学探究式教学模式的构建分析
• 小学数学学业评价过程中发展性评价分析
• 小学数学课堂教学中问题意识的培养
• 提高小学数学练习设计的有效性策略研究
• 小学数学教学中如何进行算用结合
• 如何提高小学数学教学的有效性
• 小学数学教学之点滴