参访cānfǎnɡ

〈动〉参观访问。如：抵京参访；参访团。

• 惨嗟
• 惨嚎
• 惨域
• 惨境
• 惨壮
• 惨容
• 惨廪
• 惨怀
• 惨怒
• 惨怖
• 惨怛
• 惨急
• 惨怨
• 惨恤
• 惨恨
• 惨恸
• 惨恻
• 惨悴
• 惨悸
• 惨悼
• 惨惕
• 惨惨
• 惨惨幽幽
• 惨惶
• 惨愦
• overdecorations
• overdecorative
• overdecoratively
• overdecorativeness
• overdecorativenesses
• overdedicate
• overdedicated
• overdedicates
• overdedicating
• overdedication
• overdedications
• overdeep
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• overdeepened
• overdeepening
• overdeepens
• over-defensive
• overdefensive
• overdefensively
• overdefensiveness
• overdefensivenesses
• overdefiant
• overdefiantly
• overdefiantness
• overdefiantnesses
• 高效从作业开始
• 运用新课程改革理念改进小学阅读教学
• 初中语文：打造高效课堂，提升教学质量
• 合作学习在小学语文阅读教学中的新尝试
• 初中语文名著阅读教学策略探究
• 提高小学语文阅读教学有效性策略的研究
• 实践小组合作学习，让初中语文课堂更高效
• 培养学生快速阅读能力的方法探究
• 小学生语文自主阅读能力培养研究
• 小学生错别字形成原因及对策研究
• 城乡小学生课外阅读现状的比较研究
• 中学语文人教版教材中鲁迅作品教学策略研究
• 中学语文教学与翻转课堂的结合
• 试论基于新课改下的初中语文教学中的情感教育
• 高中写作教学中教师角色定位研究综述
• 高中语文微课程教学研究
• 小学语文教学改革存在的问题及对策
• 关于初中语文个性化作文教学的研究
• 小学语文翻转课堂的创设实践
• 浅谈合作学习在小学语文阅读教学中的应用
• 思维导图在小学低学段语文拼音识记教学中的优势与运用
• 重视迁移教略学丰
• 初中语文非连续性文本阅读能力的培养心得
• 小学语文朗读教学优化策略
• 小学低段口语交际教学多元评价策略