参谋皱眉头——一愁（筹）莫展

愁，与筹谐音。喻一点办法也没有，无计可施。

• 言出法随
• 言出祸从
• 言出祸随
• 言出肺腑
• 言制
• 言功
• 言动
• 言十妄九
• 言午儿
• 言发祸随
• 言古验今
• 言句
• 言可复也
• 言可省时休便说，步宜留处莫胡行
• 言史书之
• 言合意不合
• 言吐
• 言听事行
• 言听行从
• 言听计从
• 言听计用
• 言听计纳
• 言听计行
• 言听谋决
• 言告
• dullnesses
• dulls
• dully
• dull²
• dull¹
• dulnesses
• duly
• dumb
• dumb down
• dumbed
• dumbed-down
• dumbed down
• dumber
• dumbest
• dumbfounded
• dumbfounded/dumbstruck
• dumbing
• dumbing down
• dumbly
• dumbness
• dumbnesses
• dumbs
• dumbs down
• dumb somethingdown
• dumbstruck
• 小学作文个性化教学策略探究
• “微课”支持下的儿童起步作文初探
• 小学高年级古诗词教学策略探究
• 新课程理念下的初中语文作文教学创新探究
• 小学数字化微日记写作的案例研究
• “留白”艺术使小学语文教学绽放异彩
• 民国时期三所幼师学校师范课程的缺失与启示
• 人文主题融入高中作文教学的实践探索
• 高中语文现代诗歌教学研究
• 浅析初中语文作文教学情感教育的实施策略
• 高中语文体验式教学策略探究
• 小学生语文写作能力提升的策略思考
• 课外活动对小学语文教学的有效性与意义探析
• 农村小学语文良好学习习惯的培养探究
• 网络环境下初中作文教学初探
• 情不知所起，一往而深
• 初中作文教学中如何张扬学生的个性
• 课文不妨这样“变身”
• 小学语文写作教学中的生活化策略
• 有效“翻转”,建立快乐式作文课堂
• 初中语文“读写结合”教学模式
• 畅游书海——小学生课外阅读习惯的培养
• 激发小学生阅读兴趣的有效策略探究
• 浅谈小学语文如何进行个性化阅读教学
• 巧用课外资源，涵养语言能力