反军购fǎnjūnɡòu

〈动〉反对国家或地区大量购买武器军火。

• 马不知脸长
• 马不知脸长，牛不知角弯
• 马不知自己脸长，牛不知自己角弯
• 马不解鞍
• 马中关五
• 马之众多
• 马乘
• 马乙子
• 马乳
• 马交
• 马亨德拉
• 马亮纵囚
• 马亮诛豪
• 马亮贷死
• 马介
• 马仔
• 马仰人翻
• 马价珠
• 马伯乐
• 马伯乐的音韵学研究
• 马伯六
• 马伯六马百六
• 马倌
• 马健壮
• 马儿
• spreed
• spreeing
• spreeish
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• spriest
• sprig
• sprigger
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• sprightliness
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• sprigs
• spring
• springboard
• springboarded
• springboarding
• springboards
• spring-clean
• superseverer
• superseverest
• 农村小学生几何直观能力的培养策略研究
• 文以载道，言以足志，以言承文，文言合一
• 读写相伴 以读促写
• 乡镇小学童声合唱团建设路径探究
• 浅谈全员化技能大赛的组织与实施
• 社会化服务为食堂管理增添活力
• 关于家庭教育课程化的思考
• 浅谈少先队活动课程内容设计的策略
• 初中体育趣味教学校本课程的实践和反思
• 晓之以法 明之以理 动之以情 导之以行
• 在“差异”中寻求成长
• 建构游戏，促进幼儿空间智能发展的实践研究
• 例谈外来人员子女学校初中数学有效教学
• 情境创设法在初中英语教学中的应用
• 浅谈数学“趣味教学”的应用与探索
• 高中语文阶梯阅读的有效实践
• 有效提问：打造品质课堂
• 积极心理学在初中美术教学中的运用
• 培养幼儿版画创造力的策略研究
• 小学高段数学生活化教学模式实践策略
• 将积极心理学理念引入初中音乐课堂的思考
• 浅谈差异教学
• “翻转课堂”在财会点钞技能教学中的应用研究
• 拼音教学我有招，趣味拼音师生乐
• 创设情境体验教学，培养学生家国情怀