三伏天燃着的煤炉子——可热火了

喻关系极其密切，或内心感到温暖亲切。

• 款昵
• 款曲
• 款曲周至
• 款服
• 款杂
• 款样
• 款款
• 款款之愚
• 款款情深
• 款款深深
• 款款而行
• 款款而谈
• 款款轻轻
• 款歇
• 款步
• 款段
• 款段马
• 款洽
• 款爱
• 款爷
• 款状
• 款状状结
• 款狎
• 款率
• 款留
• chares
• charge
• chargeable
• chargeableasset
• chargeable asset
• chargeaccount
• charge acˌcount
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• charged-up
• chargeful
• chargeless
• chargeonassets
• charge on assets
• charge-out
• charges
• charge (sb) (for sth)
• charge (sb) sth (for sth)
• charge-up
• charge-with
• charge²
• charge¹
• charging
• 谈学案教学中教材意识的缺失与对策
• 与反比例函数有关的一个结论及应用
• 对一道动点最值问题解法的探究
• 对一道矩形中“小路”问题的探究
• 利用圆的一个结论求一类线段最值
• 增根也有用智用能解题
• 对一道家庭作业题的解法探究
• 对一道“世界思维名题”题解的探索
• 念好三字经解题有保证
• 从“学生争议”开始的一堂探究课
• 一道动态型压轴题的命题过程及其思考
• 解中考几何最值问题的突破口到底在何处
• 数学试题“适”“用”教学的研究
• 侧“M”型问题的结论及其广泛应用
• 三角形中的“新定义线”
• 三角形中位线定理的新证法及教学启示
• 一类与三角形相似有关的开放型问题的一般结论
• 一道中考模拟题的命制意图及考后收获
• 用口诀法证明成比例线段
• 中考中的数阵问题
• 构造图形打开解中考几何最值问题的突破口
• 最短距离 常考常新
• 一道中考题的命制实践与思考
• 基于“反思性课堂教学模式”的初中数学基本课型初探
• 基于“问题解决”教育理念下的数学综合实践课的设计