右方

（反）左方

• 消耗精神，丧失意志
• 消耗，消损
• 消联
• 消肠
• 消肠酒
• 消肿
• 消胀
• 消胖
• 消花
• 消荡
• 消落
• 消藏
• 消蚀
• 消融
• 消融的样子
• 消衰
• 消褪
• 消解
• 消解平息
• 消解怒气
• 消解愁闷
• 消解闷气
• 消说
• 消费
• 消费价格指数
• nonactivated
• nonactivation
• nonactivations
• nonactive
• nonactives
• nonactivist
• nonactivists
• nonactivities
• nonactivity
• non-activity
• nonactor
• nonactors
• nonactual
• non-actual
• nonactualness
• nonactualnesses
• nonacute
• non-acute
• nonacutely
• nonacuteness
• nonacutenesses
• nonadaptabilities
• nonadaptability
• nonadaptable
• nonadaptableness
• 在物理教学中拓展学生的思维空间初探
• 新课改下初中物理实验教学的探讨
• 例谈学习方案的设计与教学反思方法
• 高中物理学生相异构想的探讨
• 利用生活现象创设物理问题情境的教学探究
• 浅谈高中物理概念教学的有效策略
• 浅析初中物理实验教学存在的问题及改革策略
• 在初中物理教学中培养学生创新思维的几点做法
• 加强农村高中物理教学之我见
• “水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙”
• 中学数学作业情境化设计探究
• 刍议如何创设初中数学教学情境
• 爱之深，责之切
• 注重教学细节，构建高效课堂
• 新课程背景下农村初中思想品德课堂教学“提问”策略
• 运用信息技术，构建高效政治课堂
• 浅谈新课改下思品教学新观念的培养
• 思想政治课学案设计中的问题探究
• 浅析如何应对网络时代高校思政教育工作中的机遇与挑战
• 加强情感渗透 激活课堂活力
• 对地理概念教学的思考
• 巧用地理简图攻克高中地理教学难点
• 提高自主学习能力 提升地理教学实效
• 在高一地理课堂教学中实施“分层成功教学”的实践与探索
• 新课程背景下高中地理有效性教学的策略研究