东边日出西边雨——各有天地

喻每人都有自己的事业、生活道路和处世方式。

• 牛头山智岩禅师
• 牛头朝东，马头朝西
• 牛头木耳
• 牛头煮不烂，捅火再加炭
• 牛头的鬼，蛇身的神
• 牛头禅
• 牛头阿傍
• 牛头阿旁
• 牛头马面
• 牛头高，马头高
• 牛奋男
• 牛套马，累死俩
• 牛女
• 牛女佳期
• 牛女夕
• 牛奶
• 牛奶倒进豆汁里——融洽极了
• 牛奶潽出
• 牛奶里掺墨汁
• 牛奶首饰
• 牛子
• 牛子眼儿
• 牛字号
• 牛孩
• 牛宿
• marriages
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• marriers
• marries
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• marrowish
• marrows
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• marry into money
• marry off
• marry-off
• mars
• marses'
• mars exploration rover a
• mars exploration rover b
• lichenlike
• lichenoid
• lichenose, lichenous
• lichens
• 小学数学趣味性教学的策略探究
• 浅析初中数学问题情境的有效创设策略
• 浅谈小学数学课堂教学中如何培养学生的语言表达能力
• 论初中数学应用题的有效教学策略
• 浅谈数学教育中幼小衔接的重要性及存在问题的解决方案
• 浅析农村初中教师职业幸福感的现状及对策
• 提升农村教师职业幸福感的有效策略研究
• 家庭教育与学校教育有机结合的有效途径探索
• 小学信息技术课堂下创客教育实施问题及策略分析
• 小学生“告状”行为的成因与教育干预策略探究
• 新冠疫情背景下中小学在线直播教学的问题与对策分析
• 云端课堂智慧探寻个性化学习实践研究
• 大课间素质练习对初中生身体相关影响的探究
• 基于政治认同的初高中政治衔接教学方式反思
• 构建完整概念培养核心素养
• 探究初中道德与法治教学中如何培育学生的法治意识
• 学校、家庭、社会“三位一体”的小学德育教育模式构建分析
• 小学道德与法治教学中生活化教学法的应用探究
• 浅谈道德与法治课程如何唤醒学生公共参与意识
• 基于疫情前提的幼儿园在线教育开展效果评估与反思
• 关于幼儿园美术活动游戏化的思考
• 幼儿园区角活动中音乐与美术的艺术和谐共建策略探究
• 信息技术应用于幼儿教育活动的现状与策略分析
• 浅谈小学数学教学中如何引导学生进行自主学习
• 做好数学实验 落实核心素养