同心、离心

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• 浅析教学理念如何走向教学行为
• 语文教师的读书与写作
• 情境美读，向文本深处漫溯
• 踏踏实实读名著，勤勤恳恳写笔记
• 农村中学生语文学习兴趣的培养
• 电子书包助力学生语文素养的有效提升的策略
• 班级管理中培养审美情趣，促进学生全面发展
• 浅谈小学语文教学中思维能力的培养
• 给语文课一对音乐的翅膀
• 探究信息技术与初中语文课程深刻融合中的困境与对策
• 谈初中语文教学中学生的心理障碍及矫正策略
• 浅析说明文的审美价值
• 四年级下册14《狼牙山五壮士》教学设计
• 在小学一年级语文识字教学中开辟“纠错板”的实践研究
• 让学生的“第二张脸”在美中定格
• 浅谈小学语文中年级写字教学几点心得
• 基于云时代视角下的语文教学模式
• 电子化语文家庭作业的利弊实效性分析
• 情境教学在七年级语文教学中的运用
• 以读促写，读写结合
• 关于小学生生活化作文教学的行动研究与实践
• 浅析初中语文教学中的多元化教学方法
• 突出技工特色，实施“开放式”语文教学
• 高中语文教学中存在的问题和解决策略
• 论高职语文教学中的情景教学法