同语线

见“同言线”。

• 劳精苦形
• 劳累
• 劳累不堪
• 劳累到不能支持
• 劳累气喘
• 劳累痛苦
• 劳累繁忙
• 劳累辛苦
• 劳累辛苦，功劳很大
• 劳结
• 劳绩
• 劳罢
• 劳而不怨
• 劳而不获
• 劳而少功
• 劳而无功
• 劳而无用
• 劳而无益
• 劳而无获
• 劳而无谓
• 劳而鲜功
• 劳耝
• 劳苦
• 劳苦不安
• 劳苦不息的样子
• labourmobility
• labour party
• labourrelations
• labour reˌlations
• labours
• labour-saver
• laboursaving
• labour saving
• labour-saving
• labour the point
• labour²
• labour¹
• labour-ˌsaving
• labrador
• labradorean
• labradors
• labs
• labyrinth
• labyrinthal
• labyrinthial
• labyrinthine
• labyrinthlike
• labyrinths
• lace
• laced
• 疫情下小学数学线上教学之策略初探
• 网络时代小学班主任工作管理对策
• 精准施策助力托管，合作共赢相因相生
• 培养初中学生良好学习习惯的策略探析
• 农村中学中考英语“阅读理解题”题型分析与答题策略
• 初中生物教学中培养学生核心素养的实践研究
• 在高中数学教学中运用微课初探
• 提高“一分钟”跳绳成绩的教学方法研究
• 3-6岁幼儿使用网络媒介的现状、危害分析及对策
• 开发课程资源激发想象，结合艺术手法提升写作
• 让“悦读”引领小学语文课堂教学
• 幼儿园STEM教育的广州实践
• 加强校车安全管理 保障上下学交通安全
• 浅谈基于“东江文化”的小学研学旅行课程
• 浅析初中班主任工作中的心理疏导策略
• 农村中学语文课堂教学中提高学生参与度的探究
• 基于“互联网+”培养中低年段小学生阅读兴趣的实践研究
• 纸上寻来终觉浅，须得躬行觅新知
• 浅谈小学德育活动形式的多样化
• 在实践中提升学生品格、品质、品行的策略探究
• 小学数学教学中培养学生创造性思维初探
• 基于提升集体凝聚力的一节军训致谢班会探索
• 在“阅读教学”融合“思维导图”
• 小学生对中华传统节日了解情况调查及活动开展建议
• 农村小学英语词汇教学的实践探索