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后列元音
释义
后列元音
见 “后元音”。
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人情翻覆似波澜
人情肥
人情若像初相识,到底终无怨恨心
人情药
人情莫亲于父子
人情货
人情贪欲少
人情贷款
人情车
人情钱
人情非常淡薄
人情, 人情, 在人情愿。
人惟求旧,物惟求新
人惟邦本,本固邦宁
人惯赦己过,镜不掩人疵
人想人,愁煞人
人愁不要喜悦
人愁不要喜悦。
人意
人慌失智
人慌马乱
人憨厚黝黑而壮实
人我之际,须看得平;功名之际,须看得淡
人我是非
人或一切动物
wastes
waste²
waste³
waste¹
wasting
wasting asset
wastingasset
wastingly
wastingness
wastingnesses
wastings
watch
watchdog
watchdogged
watchdogging
watchdogs
watched
watched out
watcher
watchers
watches
watches out
watch for sb/sth
watchful
watchfully
新高考改革背景下我国普通高中选课分析
新课标下高中生物高考改革的教学对策
基于讨论式学习的高中历史教学策略研究
浅谈高中化学学科核心素养的培养
在高中数学教学中培养学生核心素养的研究
新课改下高中数学建模在实际教学中现状分析与策略研究
新课改下高中信息技术教学存在的问题及对策研究
浅谈校园运动会对学生体育运动事业的促进意义
浅谈翻转课堂下高中化学教学的开展
漫谈高中物理教学中学生抽象思维能力的培养
数学建模素养的高中数学课堂教学策略探讨
新课改背景下高中数学作业有效设计的策略探究
浅谈教师在思想政治议题式教学中的有效作用
凸显情趣 提升管理
高中信息技术课程分层教学模式的设计与应用研究
关于中华优秀传统文化在高中美术教学中的渗透研究
高中化学课堂教学渗透“绿色化学观”的研究
高中化学“情境—问题—探究”教学模式的实践研究
系统了解物理学史是形成科学思维的有效途径
基于多元智能的高中数学个性探究活动设计
高三数学课堂教学渗透生本教育的研究
高中数学实验中应用几何画板的教学研究
高中生概率与统计题目阅读能力培养策略的研究
高中地理课堂教学互动生活化研究
PBL模式在高中地理教学中的应用探讨
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更新时间:2025/11/28 18:39:14