向核成分

即 “非核心成分”。

• 讨冷饭吃
• 讨击
• 讨分上
• 讨分晓
• 讨删
• 讨力
• 讨功
• 讨厌
• 讨厌和尚恨袈裟
• 讨厌的酸味
• 讨厌，憎恨
• 讨厌，憎恶
• 讨原
• 讨取
• 讨取食物
• 讨叛惩奸
• 讨口
• 讨口子
• 讨口子卖米——就这一升（身）
• 讨口子卖醋——又穷又酸
• 讨口子唱山歌——穷开心
• 讨口子唱戏——穷作乐
• 讨口子夸祖业——自己没出息
• 讨口子嫁给叫花子——穷就一对穷
• 讨口子打死狗——有祸也不大
• anti-dynasty
• anti-eavesdropping
• antieavesdropping
• antiecclesiastical
• antiecclesiastically
• anti-economic
• antieconomic
• antieducation
• anti-educational
• antieducational
• antieducationally
• antiegalitarian
• anti-egoism
• antiegoism
• antiegoisms
• antielite
• anti-elite
• antielites
• anti-elites
• antielitism
• antielitisms
• antielitist
• antiemetics
• antiempirical
• antiempirically
• 义务教育语文教材中生命思想初探
• 打开生命之门
• 走出误区,回归真实意义上的语文对话教学
• 创设课堂“生态系统” 实现新型语文教学
• 语文课堂问题设计优质化例谈
• 语文教学过程优化设计浅论
• “慢慢走”在新课改教学实践中
• 活动单
• 浅谈课堂设疑的有效方法
• 语文复习.教材及其他
• 高分作文的四字诀
• 整体把握 快速立意
• 熟悉的内容陌生化,黯淡的眼眸亮起来
• 新材料作文最佳立意之“四步法”
• 把握规律,全面得分
• 双剑在手,百战不殆
• 高考文学类文本阅读中的人文价值取向
• 千古兴亡多少事,叹人叹己叹人生
• 中学作文教学改革初探
• 让学生参与作文的评改,提高学生的写作积极性
• 巧借课程资源,提高随笔教学有效性
• 高三作文训练设计探微
• 也谈以人为本的写作教学模式
• 阶梯式训练古诗的引用和化用
• 谈谈如何提高学生的写作能力