吸笛

〈隐〉宋明行院指喜笑。见《行院声嗽·人事》。

• 继承父祖的优良传统和事业
• 继承皇位
• 继承皇统
• 继承祖业
• 继承祖先业迹
• 继承祖先圣哲的美好事业
• 继承祖先教训
• 继承祖辈官爵
• 继承税
• 继承统绪
• 继承而光大之
• 继承职事
• 继承职位等
• 继承职务
• 继承职务、头衔等
• 继承良好的风尚传统，秉承朝廷的旨意教化大众
• 继承遗志
• 继承高官显位
• 继拜
• 继断
• 继日
• 继昌隆缫丝厂
• 继明
• 继昼
• 继晷焚膏
• face down
• faced-to
• faced with
• faceless
• facelessly
• facelessness
• facelessnesses
• facelift
• faceout
• face out
• face-out
• faces
• face saving
• face-saving
• facesaving
• facet
• face-the-music
• face the music
• facetime
• face time
• faceting
• facetious
• facetiously
• facetiousness
• facetiousnesses
• 高三语文作文教学与逻辑思维培育
• 品味课文想象 培养环保习惯
• 小学散文教学凸显浓浓“语文味”
• 试析小学语文作文教学中存在的问题和对策
• 师生共读 徜徉书海
• 有效对话成就灵动课堂
• 如何丰富学生的习作素材
• 阅读是有重量的精神运动
• 小学语文“作文先导式”教学模式
• 男女有别
• 学校图书管理的为人找书和为书找人
• 运用好部编教材教会学生速读法探讨
• 小学语文教学中创设情境教学法的应用
• 直塘老街故事引路，开启快乐作文之旅
• 在读中培养学生的自改作文能力
• 乘上语言之舟，学会自主学习
• 核心素养下的高中语文阅读教学探究
• 开展课外阅读提升小学生语文学习自学能力
• 当前初中语文阅读教学中存在的问题及对策
• 经典诵读在小学语文教学中的实施研究
• 农村小学生课外阅读指导策略分析与思考
• 浅议初中语文教学中如何有效提高学生阅读能力
• 多元促进快乐阅读
• 英语教学中翻转课堂的有效运用
• 构建多元作文教学课堂