告缺gàoquē

物品或货物出现短缺。
　❍ 血库AB型血一时～。

• 审问处治
• 审问定罪
• 审问属实
• 审问得实
• 审问情状
• 审问惩办
• 审问方式
• 审问查究
• 审问查验
• 审问核实
• 审问案件
• 审问案情
• 审问犯人
• 审问犯人，处理讼案的官吏
• 审问的笔录
• 审问程度
• 审问结果
• 审问罪犯，拟定罪刑
• 审问追查
• 审问追究
• 审阅
• 审阅修改
• 审阅修订
• 审阅处理
• 审阅并批示或批改
• re-cleaning
• recleaning
• recleans
• recleanse
• recleansed
• recleanses
• recleansing
• reclear
• reclimb
• reclimbed
• reclimbing
• reclimbs
• reclinable
• reclination
• reclinations
• recline
• reclined
• recliner
• recliner chair
• recliners
• reclines
• reclining
• reclose
• reclothed
• reclothes
• 初中数学建模的认知表征
• 基于数学文化对课程开发与教学实践的思考
• 初中数学教学中的核心素养培养
• 初中数学课程是什么
• 初中数学常见错误原因及对策的探究
• 利用课堂“错误”培养数学核心素养
• 初中数学德育教育渗透策略探析
• 数学阅读理解题的特征及教学策略研究
• 提升初中生数学核心素养的 “一轴双轮”课程体系构建与实施研究
• 初中数学复习课中问题串设计的研究
• 预设与生成成就精彩课堂
• 实施“任务驱动”，构建高效课堂
• 整体视角下的初中数学复习课教学
• 论初中数学课堂小结常见的几种方法
• 串问成链，助推高效课堂
• 数学概念导入的基本策略
• 关于初中数学课堂教学中数学交流有效性的探讨
• 在变式探究中培育几何直观素养
• 紧扣核心构建主线，知识探究精设环节
• 关于“图形的旋转”的教学设计与探讨
• 问题驱动下指向高阶思维的课堂实践
• 基于整体视角的教材解读与教学设计
• 基于大数据分析的初中数学知识图谱构建研究
• 注重类比 突出探究
• 基于“数据驱动”视域下教研活动的实践与思考