呤lìng

译音字。如：嘌呤。

• 多竹的水滨
• 多算胜少算
• 多算胜，少算不胜
• 多管咸事
• 多管闲事
• 多米尼克
• 多米尼加
• 多米诺现象
• 多米诺骨牌
• 多米诺骨牌效应
• 多糖
• 多索万儿
• 多累这份心
• 多级传播
• 多级火箭
• 多级的石阶
• 多线交叉式
• 多线结构
• 多经艰难路途
• 多绪
• 多维人
• 多维视野
• 多罗
• 多罪
• 多而不纯
• decoying
• decoys
• decrease
• decreased
• decrease/increase
• decreases
• decreasing
• decreasingly
• decree
• decreed
• decreeing
• decreer
• decreers
• decrees
• decrepit
• decrepitly
• decrepitness
• decrepitnesses
• decrescendo's
• decriminalise
• decriminalised
• decriminalises
• decriminalising
• decriminalization
• decriminalizations
• 小学语文教育中语感的培养
• 在古诗教学中培养小学生的想象力
• 浅谈小学语文阅读教学中如何培养学生的逆向思维
• 小学语文习作教学中学生思维能力的培养
• 浅谈低年级阅读兴趣的培养
• 提升小学语文核心素养的教学策略探究
• 打造英语高效课堂，发展学生核心素养
• 让音乐插上创新的翅膀
• 小学体育足球训练的分层指导
• 小学语文教学中激发学生文本阅读兴趣的有效策略
• 课外阅读在小学语文作文教学中的重要性思考
• 互联网背景下低年级学生良好阅读习惯的培养
• 激发写作灵感，培养小学生的写作能力
• 提高初中生英语写作水平的策略研究
• 基于传统文化的初中语文教学研究
• 初中语文“整本书阅读”的教学研究
• 浅谈小学剪纸校本课程的开发与实践
• 小学武术教学策略
• 从一节“不走寻常路”的开题课说起
• 利用本土资源有效创建留守儿童课外科学社团
• 基于项目式学习的Scratch教学设计研究
• 让趣味与练习同行 让数学课堂充满思考味
• 小学数学课堂语言有效性的探究
• 关注学习起点，领悟概念本质
• 承前启后，搭建导入正比例意义教学的桥梁