词语“chuǎnɡ”是什么意思，翻译、用法及造句-汉语词典-科学狗论文网

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字词	chuǎnɡ
释义	chuǎnɡ
随便看	功劳事迹功劳伟大，品德高尚功劳功绩功劳卓著功劳和业绩功劳和名声功劳和名声很大，世上无人能比功劳和名望都很大功劳和成绩功劳和美德功劳和谋略功劳和过失功劳大功劳太大，使君主震惊而心怀猜疑功劳居第一功劳很大功劳很大而不给予赏赐功劳很小功劳极为轻微功劳极大功劳汗马功劳簿功勋功勋、业绩巨大功勋、业绩巨大，在历史上永远流传 tiers ties '-ties tie sb down tie sb into sb/sth tie sb/sth up tie sb up tie sb/yourself down tie somebodyup tie somethingup tie sth in (with sth) tie sth up ties up tie the knot (with sb/sth) tie/untie tie up tieup tie-up tie up the loose ends tie up with sb/sth tie² tie¹ tiff tiffed tiffing 浅谈亚里士多德“偶性”的涵义及其意义精细化管理模式在幼儿园管理中的运用优秀传统文化在学生成长过程中的教育意义国内中小学劳动教育期刊综述促进幼儿交往能力提高的指导策略探究 “任务驱动式”教学法在采购管理课程中的应用研究基于工程教育认证背景下的生产实习课程修订与实践幼儿园开展韵律活动的多样化策略如何有效组织中职教学管理者课堂教学反馈活动 “教、学、做”一体化教学模式在中职《药物分析技术》教学的思考中职天然药物化学基础教学实践与体会农村初中物理学困生的转化策略探究应用校园植物资源培养学生生物学核心素养的实例探究中职生物教学中渗透生命教育的途径探究高中物理学生思维能力的培养研究多媒体教学法在初中化学教学中的应用新高考背景下5E教学模式在高中地理专题教学中的应用基于微课的高中生物翻转课堂教学模式探究中职种植类专业实训教学难点分析及解决方案初探基于核心素养下的初中物理实验教学优化措施基于微信平台的中学物理“翻转课堂”教学策略研究高中化学微课教学对培养学生核心素养的探究 “微课”在初中生物实验教学中的运用新课程视域下如何搭建学生活动平台提升物理核心素养高中生物教学对实验的有效利用

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