咈嗤带喘fū chi dài chuǎn

同[咈嗤]。如：年岁不饶人，爬三层楼就～的了。

• 普法战争
• 普法教育
• 普法的形象化宣传方法
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• 普米族“给羊子”的来历
• 普米族的传统节日风俗典故
• 普米族的火把节
• 普米族竹笛的传说
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• that's all right/that's ok
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• that's more like it
• that's sb all over
• that's the way the cookie crumbles
• that's very kind of you/good of you
• that was close!
• that was close
• that²
• that³
• that¹
• thaw
• thawed
• thawer
• thawing
• 联合国儿童教育基金会2015国家级培训者培训暨第五届北京市四区体育学科联合研修活动
• 体育节的新编游戏一组
• 体育节的游戏需要常新常换
• “第二届体育游戏培训”教学卡片（三）
• 小学生足球接传技术中的衔接步法应用与分析
• 巧用球网降低重心
• 基于裁判员的视角谈校园足球联赛的安全策略
• 创意中的实效
• 体育教学误区的再认识
• 课堂教学评价的关注点
• 体育课准备活动与教学内容无缝衔接优化七要素
• 小学体育教学中激发学生体能锻炼积极性的探讨
• 初三体育课堂教学中选择性学习策略研究
• 系统论视域下学校体育整体发展的个案研究
• 体育拓展项目：攀爬方法介绍
• “双脚夹包前抛”游戏对立定跳远易犯错动作的有效矫正
• 生活物品在体育教学中的运用三法
• 适宜北方冬季室外的体育活动内容
• 篮球：交叉步持球突破教学设计
• 技能教学游戏化 资源利用再放大
• 足球扣拨组合技巧教学设计
• 排球正面上手发球（第一课时）
• 阴盛阳不衰
• 对多元主体视角下“好课”基本特征的认识与分析
• 以运动技能目标与“课堂气氛”为切入点论体育“好课”