大师傅／女和尚／尼师／髡牝

• 对他人书画的敬称
• 对他人夫妻的美称
• 对他人姓氏的敬称
• 对他人子嗣的敬称
• 对他人子孙的敬称
• 对他人字号的敬称
• 对他人宗族的敬称
• 对他人家族的敬称
• 对他人居处的敬称
• 对他人府第的敬称
• 对他人或尊贵的人的敬称
• 对他人或自己不成才儿女的詈词
• 对他人或自己父母的敬称
• 对他人所操业务的敬称
• 对他人才华卓绝的儿子的称赞
• 对他人故里的美称
• 对他人文章或书画的赞词
• 对他人演奏的敬称
• 对他人的善举、恩情等感激不忘
• 对他人的罪名或过失予以开脱并宽免
• 对他人的阿谀奉承
• 对他人给予的照顾感到惭愧，并示感谢
• 对他人藏书的美称
• 对他人赠的诗文的美称
• 对他人车驾的敬称
• preincreased
• preincreases
• preincreasing
• preindebted
• preindebtedness
• preindebtednesses
• preindemnified
• preindemnifies
• preindemnify
• preindemnifying
• preindemnities
• neutralized
• neutralizer
• neutralizers
• neutralizes
• neutralizing
• neutrally
• neutralness
• neutralnesses
• neutrals
• neutral²
• neutral¹
• neutron
• neutronic
• neutrons
• 让阅读教学更加有效
• 中学语文阅读教学有效性研究
• “创意写作”理念对中学作文教学的启示
• 国家中职教育改革发展示范学校建设现场交流会召开
• 国务院教育督导委员会办公室关于印发《中小学校责任督学挂牌督导规程》和《中小学校责任督学工作守则》的通知
• 教育部关于进一步做好村小学和教学点经费保障工作的通知
• 教育部关于开展2014年国家级教学成果奖评审工作的通知
• 全国中小学生学籍信息管理系统联网试运行办理跨省转学等学籍管理工作
• 践行公平管理促进教育公平
• 浅谈聋人学生健全人格的塑造
• 构建在线学习系统促进学生个性化学习
• 浅谈高中语文专题教学的构建与实施
• 一个县级市的农村义务教育发展思考
• 深化学区化推进集团化促进教育均衡优质发展
• 关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的意见
• 用赏识助燃学生成长正能量
• 适性教育结出“苹果娃”
• 儿童创意绘画中线描画教学的研究与指导
• 力推学生健康促进工程全面提升学生身体素质
• 构建人文教育环境打造优质教育品牌
• 传承同川经典文化 丰润学生人生底色
• 推进班主任准入制工作的实践与探索
• 尊重办学规律 回归教育本原
• “绿色教育”下小组学习策略探究
• 只有感受幸福的教师才有体验幸福的学生