咧瓢儿liě piáor

行话，笑。如：说相声的自己不能～。

• 避熟就生
• 避猫鼠儿
• 避瓜防李
• 避生就熟
• 避相装穷
• 避眼
• 避碍
• 避祸
• 避祸就福
• 避祸求福
• 避祸趋福
• 避禄
• 避离喧嚣的尘世
• 避秦
• 避秦路
• 避称其名
• 避称其字号
• 避称生者的名
• 避税
• 避稽
• 避繁就简
• 避缩
• 避罪
• 避而不见
• 避而不谈
• unshameable
• unshammed
• unshapable
• unshapeable
• unshapelier
• unshapeliest
• unshapeliness
• unshapelinesses
• unshaping
• unshareable
• unsharing
• unsharped
• unsharpening
• unsharper
• unsharpest
• unsharping
• unsharply
• unsharpness
• unsharpnesses
• unshatterable
• unshattered
• unshavable
• unshaveable
• unshaven
• unshawl
• 浅谈在新课程理念下如何有效提高学生的课堂参与度
• 浅谈小学数学“综合与实践”主题活动课有效教学策略
• 突出学科素养 追求真味语文
• 浅谈数学教学中如何加强对学生“说”的训练
• 指导绘本阅读 提高低段学生语文素养
• 浅谈小学语文口语交际教学策略
• 注重语言文字训练促进语文素养的提升
• 例析体育教学中的师生互动
• 分层布置小学生语文作业的有效性研究
• 对联在语文教学中的有效运用研究
• 叶圣陶论阅读与写作的关系
• 论课堂教学中情感激励的有效性
• 培养好学生的语言文字积累能力有助于全面提高学生的语文素养
• 小学语文句子理解教学之“六策略”
• 浅谈提高小学现代文阅读教学的有效性
• 让诗芽在阳光中舞蹈
• 用是为了更好地学
• 让阅读教学更好地为习作服务
• 以教研为抓手构建高效课堂
• 捕捉课堂动态资源 构建有效数学课堂
• 浅谈合作学习在语文课堂教学中的有效运用
• 浅谈小学体育教师如何提高课堂的驾驭能力
• 提升课堂提问技能 优化数学课堂教学
• 活跃课堂 活力学习
• “活”而有序 “动”而有效