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• 绘画治疗对自闭症学生问题行为的干预策略研究
• 浅谈融合教育中普校教师对残疾学生的教学措施
• 兰州市中学生性教育问题及其应对策略
• 农村留守儿童小学数学学困分析及对策研究
• 释放学生的童真与童趣
• 浅谈幼儿早期阅读兴趣的培养
• 浅谈大班幼儿与区域的有效互动
• 融合幼儿文学活动与表演活动的有效策略
• 不同的故事相同的爱
• 如何培幼儿的早阅读习惯
• 巧借小组学习促进能力提升
• 关于教材解读的几点建议
• 浅谈如何让学生在课堂上快乐地学习
• 游戏，开启智慧之门
• 幼儿行为习惯在教师素质教育下的养成
• 小学语文教学语言特点对学生兴致的引领
• 浅析小学数学课堂教学中的有效互动
• 小学道德与法制教学中的安全教育分析
• 浅谈如何有效开展小班绘画活动
• 幼儿园语言教学与游戏教学的融合策略探析
• 绘本与幼儿园主题活动融合的有效途径
• 如伺用生活化教学法提升小学道德与法治教学质量
• 小学语文教学中渗透中华传统文化的实践策略
• 提高小学高年级学生阅读兴趣的策略
• 探讨初中语文教学阅读与写作纽带的建立和完善