唯心

（反）唯物

• 人奶
• 人奶库
• 人好
• 人好不如家伙妙
• 人好水也甜
• 人好水也甜，不好蜜也酸
• 人如其文，文如其人
• 人如秋水，宛隔蒹葭
• 人如群鸟样临时聚合
• 人妖
• 人妖颠倒
• 人嫌狗不待见
• 人字双着写——不从也得从
• 人字形屋顶的房屋两侧的墙
• 人存政举
• 人学
• 人学好，比爬山艰难；学坏，比走平路便当
• 人宇
• 人完美
• 人定
• 人定时分
• 人定胜天
• 人宝山空手归
• 人客
• 人室
• sadden
• saddened
• saddening
• saddeningly
• saddens
• sadder
• saddest
• saddle
• saddlebag
• saddle-bag
• saddlebags
• saddled
• saddleless
• saddlelike
• saddle-like
• saddles
• saddle sb with
• saddle sb with sth
• saddle sb/yourself with sth
• saddle²
• saddle¹
• saddling
• sadism
• sadisms
• sadist
• 外形促建构 意义促提升
• 高中生物教学中启发式教学方法的应用研究
• 《细胞的癌变》一节教学中学生社会责任的培养
• 开展生物实践，提升核心素养
• DNA教学常见误区分析
• 高中生物教学中培养学生创新能力的策略
• 高中化学教学中引入学习环节的研究
• 漫话三聚氰胺
• 高中化学生活化教学的有效实施措施分析
• 共轭酸碱对溶液中质子守恒探究
• 浅析农村初中化学如何有效开展探究式教学
• 普适计算碳酸氢钙的饱和溶解度
• 中学化学“新学课”课堂时间分配课例分析及策略研究
• 高中化学的学习心得
• 信息技术与初中化学课堂教学整合案例
• 从“元素”的教学体会教材的编排意图
• 探讨初中科学中化学推断题的解法
• 高中化学自主学习策略
• 新课程背景下初高中化学衔接教学浅谈
• 浅谈影响离子化合物溶解度的因素
• 浅谈化学教学中学生审辩式思维的培养
• 建构“自学·议论·引导”模式，提升学生化学素养
• 物理课堂情境教学模式的探析
• 浅谈初中物理实验教学的重要性
• 试论高中物理教学中如何提高学生的学习兴趣