chǎnɡ

chǎnɡ

• 手指甲、脚趾甲
• 手指留下的痕迹
• 手指的顶部
• 手指着看
• 手指纹
• 手挥
• 手挥目送
• 手捧
• 手捧子
• 手捧着肚子大笑
• 手捧蒺藜——棘手
• 手捧鸡蛋过河
• 手捧鸡蛋过河——小心过渡
• 手捷眼快
• 手掌
• 手掌上下翻动
• 手掌上的纹路
• 手掌也是肉，手心也是肉
• 手掌也是肉，手背也是肉
• 手掌儿怎样看得见手背儿
• 手掌儿看不见手背儿
• 手掌心
• 手掌心放烙铁
• 手掌承物上举
• 手掌摊开
• unnibbled
• unnice
• unnicely
• unniceness
• unnicenesses
• unnicer
• unnicest
• unniched
• unnicked
• unnicknamed
• unnigh
• unnigher
• unnighest
• unnimble
• unnimbleness
• unnimblenesses
• unnimbler
• unnimblest
• unnimbly
• unnocturnal
• unnocturnally
• unnodding
• unnoised
• unnoisier
• unnoisiest
• 奥尔夫音乐在培智学校唱游律动课中的应用
• 小学未成年人思想道德建设之路
• 基于微课的初中信息技术课程教学设计策略
• 小学信息技术趣味课堂的创建
• 谈中小学电化教育的现代化创新
• “互联网”时代下的班级管理有效方式初探
• 农村小学生心理问题成因与解决措施
• 初中美术课堂中国画临摹教学实践
• 高中信息技术课堂上创新意识的激发研究
• 高中信息技术如何促进学生创新能力的培养
• 新冠肺炎疫情下线上教学的诊断与调适
• 中学艺术教育的现状与对策
• 小学信息技术开展教学创新活动的探究
• 试论初中班主任工作中的学生自我管理模式
• 深度学习下的高中生物模型建构与应用研究
• 高中生物教材插图培养学生的核心素养探讨
• 支架式教学让高中生物更精彩
• 浅析初中生物教学中学生实验动手能力的培养策略
• 问题情境在高中生物核心概念教学中的应用
• “案例教学模式”在高中生物课堂的应用策略
• 基于学业诊断的高中生物精准教学探究
• 高中生物核心概念教学中问题情境创设研究
• “孟德尔的豌豆杂交实验”教学方法研究
• 高中生物教学中构建有效互动课堂的思考
• 基于核心素养的高中生物课堂教学情境创设