嘴上贴封条

（惯）比喻闭口不言。

• 回忧作喜
• 回念
• 回思
• 回性
• 回悲作喜
• 回惊作喜
• 回惑
• 回想
• 回想久远的过去
• 回想自己的思想行为，检查其中的错误
• 回想过去，考虑未来
• 回想，思念
• 回愁作喜
• 回意
• 回愚
• 回戈
• 回戈倒兵
• 回手
• 回扣
• 回执
• 回扬
• 回折
• 回护
• 回报
• 回报率
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• all through/throughout
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• freer
• free range
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• freeride
• 扣住语用情境 探究“老妪”价值
• 提升学生“语言建构与运用”素养的思考
• 语文教学与学生生活有效融合的探究
• 生为轩 死为阁
• 课时课程教学的内涵、学理、理论及实践
• 假想敌：让议论的行进激情洋溢
• 2020年10道高考作文题：“南腔”与“北调”
• 情境化作文写作应具备五种意识
• 杨志押送生辰纲失败原因探究
• 以文本为桥梁，探寻作者生命活力
• 试论《孔雀东南飞》的五重美
• 探索“言意共生”下的文本教学
• 突出文体意识，指导阅读现代小说
• 跨体写作与阅读：体式题材的圆融互补与契合会通
• 互文性解读，有效拓展古典诗词的广度与深度
• 史论文思辨性阅读的实施：从“质疑”到“反思”
• 基于文言特质的文本解读与课堂设计
• 改写诗词，诗歌教学的新方法
• 重构解读角度，创新高中小说教学
• 电影与文本阅读的互利互解
• 从“技巧”走向人文
• 用求真务实的态度实现人生理想
• 语文教学对学员战斗精神品格的塑造
• 品味经典 感悟人生
• 《屈原》微课教学设计