哒〔噠〕dā

拟声。如：机关枪哒哒地响。

• 渥润
• 渥然
• 渥盛
• 渥眄
• 渥眷
• 渥绛
• 渥耀敷光
• 渥赭
• 渥采
• 渥须
• 渥饰
• 渦
• 渧
• 渨
• 渨涹
• 温
• 温一温
• 温丽
• 温乎乎
• 温习
• 温书
• 温仁
• 温伯雪
• 温信
• 温借
• crimsony
• cringe
• cringed
• cringeling
• cringer
• cringers
• cringes
• cringing
• cringingly
• cringingness
• cringingnesses
• crinkle
• crinkled
• crinkles
• crinklier
• crinklies
• crinkliest
• crinkliness
• crinkling
• crinkly
• cripple
• crippled
• crippledom
• cripplehood
• crippler
• 基于慕课背景下的高职英语教学的转型与实践
• 试论互联网+背景下高职英语听力教学策略
• Exploring the Added Outcomes of the Teaching of Native English Speakers in EFL Context
• 中专英语教师的课改抵触和职业倦怠对教学实施的影响
• 中英文化差异中习语的研究及其翻译策略
• A Study on the Application of Linguistics in Translation
• 概念隐喻视角下《红楼梦》诗词英译赏析
• “similarity in form” and “similarity in spirit”
• 以读促写，提高初中英语写作教学的有效性
• TeachingEnglishListeningthroughSongs
• 如何在小学英语课堂上实现任务型教学
• 思维导图在小学高年级英语阅读教学中的运用策略
• 小学英语倾听能力的培养研究
• 情景教学法在初中英语教学中的应用研究
• 思维导图在高中英语阅读教学中的应用探析
• 英语导学案设计浅谈
• 核心素养在高中英语阅读教学中的培养
• 自主探究模式视角下初中英语阅读能力培养策略分析
• 初中英语词汇高效教学策略分析
• 利用现代信息技术在初中英语阅读教学中培养学生的核心素养
• 小学英语StoryTime板块的教学分析
• 做好初高中英语知识的有效衔接
• 信息技术与教学融合在初中英语阅读教学中的应用初探
• 初中英语教育期间要实现因材施
• 校园欺凌背后的学校管理缺失与应对思考