嗳〔噯〕āi

同“哎”。另见10页ǎi,14页ài。

• 伏恳
• 伏惟
• 伏惟尚享
• 伏惟尚飨
• 伏愆
• 伏戏
• 伏戲
• 伏手
• 伏方
• 伏日
• 伏旱
• 伏景天儿
• 伏暑
• 伏暴安民
• 伏月
• 伏望
• 伏枕公干
• 伏枥
• 伏枥守株
• 伏枥心
• 伏案
• 伏案苦思的样子
• 伏案苦读
• 伏槛
• 伏檻
• unself-sufficiency
• unself-sufficient
• unself-sufficiently
• unsenile
• unsensationally
• unsensed
• unsensibilities
• unsensibility
• unsensiblenesses
• unsensibly
• unsensing
• unsensitively
• unsensitiveness
• unsensitivenesses
• unsensitized
• unsensory
• unsensual
• unsensually
• unsensuous
• unsensuously
• unsensuousness
• unsensuousnesses
• unsentenced
• unsententious
• unsentient
• 基于发生认识论背景下的初中数学教学探索
• “感人心者，莫善于情”
• 从《记梁任公的一次演讲》谈教学方法
• 贴近社会生活，满足学生需求
• 体育课堂教学改革的探索和思考
• 小学语文课堂有效教学研究浅析
• 对新课程英语课堂教学的思考
• 初中历史多维设计课堂反馈练习初探
• 写好读后感活用“四字诀”
• 巩固强化原则在中学英语课堂教学中的运用
• 小组合作探究在《细胞的增殖》一课中的实践
• 浅谈地理课堂学生创新能力的培养
• 浅谈多媒体技术在数学课堂中的作用
• 小学英语课堂情境教学设计的研究及分析
• 把精彩留给学生
• 八个“为什么”，巧妙教《祝福》
• 刍议高中数学简约化教学
• 浅析农村中学英语教学存在的问题及对策
• 浅谈如何改进文科高等数学的教学方法
• 微课在高中生物教学中的应用
• 从导入谈语文教学
• 让“联想之花”在英语学习中盛开
• 应用意识在数学教学中的渗透
• 新课标下高中化学探究性实验的有效教学策略探析
• 小学语文阅读教学文本细读的策略研究