嗳〔噯〕āi

同“哎”。另见10页ǎi,14页ài。

• 日鼻子
• 日龄
• 旦
• 旦、竺、春、罗、悟、交、化、翻、旭、田
• 旦、竺、清、罢、语、交、皂、未、丸、章
• 旦、衣、寸、口、丁、龙、青、戈、欠、田
• 旦不保夕
• 旦为朝云，暮为行雨
• 旦云
• 旦夕
• 旦夕且死
• 旦夕临
• 旦夕之危
• 旦夕之忧
• 旦夕之费
• 旦夕之间
• 旦夕祸福
• 旦夕间
• 旦奭
• 旦宅
• 旦底
• 旦底、两道子、横川、侧目、满巴子、撇子、皂底、分头、缺丸、全
• 旦底、中工、倒川、横目、缺丑、撇大、毛尾、分头、旭边、早下
• 旦底、拖工、横川、不回、假丑、断火、毛根、入开、像丸
• 旦彩
• scrabbles
• scrabbling
• scragglier
• scraggliest
• scraggly
• scram
• scramble
• scrambled
• scrambled egg
• scrambled eggs
• scramblers
• scrambles
• scramble²
• scramble¹
• scrammed
• scramming
• scrams
• scrap
• scrapable
• scrapbook
• scrapbooks
• scrape
• scrapeage
• scrapeages
• scrape by
• 行层次材料 创精彩区域
• 践行陶行知思想 构建游戏化音乐天堂
• 课程游戏化背景下幼儿园民俗活动的开展
• 陶行知民主教育思想对幼儿园班级管理的启示
• 幼儿园课程游戏化的教育价值与实现形式研究
• 提升化学课堂教学效率的方法初探
• 初中化学教学与动手实验操作能力的培养
• 初中物理教学中情境创设的研究
• 北宋初期的科举制改革及其影响
• 基于实践的高中历史核心素养体系的构建思路
• 浅析初中历史教学培养学生学习兴趣的方法和意义
• “问题主线”教学法在初中历史教学中的运用
• 道德与法治生活化教学模式的应用
• 浅议问题引领式教学在高中政治教学中的运用
• 运用组块记忆方法，提高词汇学习效率
• 借助话题训练，促进高中英语写作教学
• 概念隐喻理论在高中英语词汇教学中的应用研究
• 浅谈高中英语高效课堂中词汇教学策略
• 浅析语感培养与听力理解
• 情景教学法在初中英语阅读教学中的应用
• 初中英语课堂教学有效导入策略研究
• 初中数学课堂分层教学的实施细则
• 初中数学教学过程中学生创新意识培养策略初探
• 初中数学课堂的师生互动与教学研究
• 家庭情感关系与高中生心理健康的关系研究