囫囵竹子——不通

见“擀面杖吹火——不通”。

• 汹涌澎湃
• 汹涌澎湃的水流
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• 汹涌的大水
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• 从陆地文明向海洋文明的“飞跃”
• 基于唯物史观的课堂教学实践
• “鱼”与“渔”共得
• 集百家之长，徜徉历史长河
• 从浙江省历史选考试卷看全面小康时代对人才的要求
• 核心素养视角下历史材料阅读教学研究的价值与实践
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• 浅谈高中语文作文素材积累与应用
• 巧解高中生诵读诗歌之困
• 注重细节彰显文韵
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• 巧用语料库提升初中英语词汇教学效果
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