国际公历【同义】总目录

西历／瑶历

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• 搜寻匹配理论视阈下农民工职业培训模型的建构
• 波兰终身学习特色及启示
• MOOC+SPOC混合教学模式设计探讨
• 走向远程学习的三重追问与路径
• 自学考试文化的范式、流变与繁衍
• 老年大学多元教学模式研究
• 基于知识管理的社区教育工作者专业发展策略研究
• 社会教育何以重建社会秩序
• 地方《终身学习促进条例》的立法选择
• 高等继续教育学员的学习权利及其实现策略
• 新时代成人院校转型发展战略思考
• 新时代高校思政课教师继续教育现状及对策研究
• 农村幼儿教师继续教育模式建构
• 职业教育精准扶贫路径探析
• 技能型人才培养研究
• 跨界学习视域下企业学习建构与应用研究
• 黑龙江省农民创业培训问题浅析
• 江苏省职业农民培训现状与对策研究
• 基于返乡农民工创业能力评价分析的培训机制构建
• 德国移民教育策略对我国城市新移民职业教育的启示
• 现代远程教育中新技术应用的反思
• 基于开放MOOC平台的成人教育O2O教学模式探索
• 远程教育：一种平民教育的新形式
• 职业教育理论与实践结合的创新型人才培养
• 再议“五大”和专科学校的转型与专业教育