图书馆失火

自然（字燃）

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• supertechnology
• supertempt
• supertemptation
• supertemptations
• supertempted
• supertempting
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• superthorough
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• superthriller
• 重新审视除法教学的起始课“平均分”
• 魔方游戏课程开发之思考
• 基于前测有效设计提高效率
• 概念教学应凸显意义本质的理解
• 丰盈教材合理建构
• 怎样提高学生合作探究的有效性
• 解题难点突破策略初探
• 读懂教材
• “创客精神”在教学中的渗透
• 有序渗透数学思想方法的教学实践与思考
• 课堂教学中如何有效利用学生的认知冲突
• 例谈小学数学课堂的提问技巧
• 数学实验
• 摭谈小学数学讨论式教学的“展开”
• 加强竖式运算教学，提高学生运算质量
• 例谈小学数学列方程解应用题的教学策略
• 浅谈“解决问题”的教学策略
• 谈谈有效估算教学的策略
• 运用现代教育技术提高课堂教学效益
• 数量关系
• 一件教具引发的故事与思考
• 引而有度，彰显教学大智慧
• 在计算教学中培养学生的思维品质
• 顺错思措
• 把握教学契机，助学生积累数学活动经验