土建tǔjiàn

土木建筑工程。

• 忧心如醉
• 忧心忡忡
• 忧心忡忡，满面愁容
• 忧心悄悄
• 忧心惙惙
• 忧心殷殷
• 忧心若醉
• 忧心钦钦
• 忧忆
• 忧忡
• 忧忧
• 忧念
• 忧念爱惜
• 忧忿
• 忧怀
• 忧怀如捣
• 忧怖
• 忧怖焦灼
• 忧怛
• 忧怜
• 忧思
• 忧思抑郁
• 忧思烦冤纠结不解
• 忧思烦闷的样子
• 忧思的样子
• spiritize
• spirit-like
• spiritlike
• spirits
• spirit sb/sth away/off
• spirit sb/sth ↔ away
• spiritual
• spiritualism
• spiritualisms
• spiritualist
• spiritualistically
• spiritualists
• spiritually
• spiritualness
• spiritualnesses
• spirituals
• spirit²
• spirit¹
• spit
• spite
• spited
• spiteful
• spitefuller
• spitefullest
• spitefully
• 小学语文教学中如何有效引领经典诵读和童书共读
• 浅谈初中语文教学中读写结合的途径
• 浅谈小学习作单元如何落实语文要素
• 新媒体下农村初中语文教学培养学生自主学习能力的策略探索
• 小学语文教学中渗透积极人格的培养策略探究
• 探究式教学法在小学语文课堂中的应用策略分析
• 小学低年级语文多媒体识字教学策略探究
• 浅析新课程下初中语文教学中的情感教育
• 低年级小学生语文阅读能力培养问题探究
• 中学语文文言文课堂教学模式探索
• 小学语文教学中渗透心理健康教育的策略探讨
• 新课程背景下小学语文群文阅读策略探析
• 小学语文教学师生有效互动策略探析
• 加强语文阅读与提升高中生思维能力的研究
• 农村小学数学课堂有效性提问策略探究
• 对高中生进行心理健康教育的有效途径探讨
• 运用信息技术 优化美术课堂
• 浅析如何提高学生心理健康教育的有效性
• 浅析初中道德与法治课应如何有效开展法治教学
• 浅析如何提高小学低年级写字教学的课堂效果
• 初中藏文学生阅读能力的培养策略分析
• 小学骨干教师发挥专业引领作用的问题及对策探究
• 校本活动课程化的教育实践探究
• 浅谈高考制度下高中英语教师角色的转变
• 关注心理健康教育 让生命更精彩