坷窑

〈隐〉旧时北方地区江湖诸行指碗。

• 开拍
• 开拓
• 开拓使繁荣
• 开拓及治理边疆的功绩
• 开拓国境
• 开拓土地
• 开拓开发
• 开拓扩展
• 开拓未来的巨擘
• 开拓涤荡
• 开拓疆土
• 开拓疆域
• 开拓疆界
• 开拓眼界
• 开拓边塞
• 开拓边疆
• 开拓近代油画语言的先驱
• 开拓远大的境界
• 开拓，开辟
• 开拓，继承
• 开拔
• 开拨乱反正之业其功即难，守已成之基其道不易
• 开挖
• 开挖河道，治理水害
• 开排
• nonnativenesses
• nonnatives
• nonnaturalist
• nonnaturalists
• nonnaturally
• nonnaturalness
• nonnaturalnesses
• nonnautical
• nonnautically
• nonnaval
• nonnavigabilities
• nonnavigability
• nonnavigable
• nonnavigableness
• nonnavigablenesses
• nonnavigably
• nonnavigation
• nonnavigations
• nonnebular
• nonnecessities
• nonnecessity
• non-necessity
• nonnegation
• nonnegations
• non-negative
• 中小学生应对攻击的策略与教育对策
• “儿童成长家庭教育活动将在全国范围内开展”等
• 该少些批评,多些支持
• 天津:课改八年“成长报告”
• 天津市贯彻落实《学校民族团结教育指导纲要(试行)》工作综述
• 积极做好民族教育工作,努力促进民族团结进步事业发展
• 汪东波张智勇等人的绘画作品
• 推荐给校长教师的书
• 乍闻音酷似,细品味异同
• 关于中学作文教学的一点思考
• 对教师自主构建课堂教学模式的建议
• 新课改形势下的小说戏剧教学初探
• “天津市北辰教学团队”“周老师教育博客”等博客的介绍
• 下大气力推进义务教育均衡发展
• 撒下优质种,教坛育新花
• 话语
• 以“同课异构”方法提高课堂有效性
• 预设与生成是高效课堂的核心
• 准确把握教学目标是有效教学的关键
• 现代学校制度应该什么样
• 11月,让我们做一回演讲者
• 要刊速递
• 中小学生厌学的原因分析及辅导策略
• 尊重学生,切莫越过“一米线”
• 尊重的细节