墙上的壁虎

见缝就钻；钻空子

• 后半夜做美梦
• 后半夜做美梦——好景不长
• 后半天
• 后半截
• 后半晌
• 后半生
• 后半辈子
• 后卫
• 后印象画派
• 后厦
• 后发制人
• 后只
• 后台
• 后台的锣鼓——见不得大场面
• 后台老板
• 后右足白的马
• 后叶
• 后合前仰
• 后周
• 后味
• 后响
• 后响二合元音
• 后响复元音
• 后唐
• 后嗣
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• tunnel²
• tunnel¹
• turban
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• turbanless
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• turbanwise
• turbine
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• turbiner
• 返璞归真，本色阅读
• “整合阅读教学”在小学中高段的应用策略研究
• 以戏剧丰富情感体验
• 小学语文课堂因问题导向式而光彩绽放的分析
• 有趣——让学生爱上跳绳的有效策略
• “阳光教育论”对中小学体育教育改革的启示
• 在解决问题教学中如何适时适度地对策略与方法进行渗透
• 植入趣味元素，构建小学数学快乐课堂
• 数字故事在小学数学课堂教学中的应用分析
• 新课标背景下小学数学教学的问题及对策探究
• 小学低年级数学解决问题教学中绘本的应用策略
• 小学英语组织绘本阅读的价值与策略探究
• 尊重儿童天性，浅谈一年级语文教学策略
• 小学语文一年级阅读教学内容的选择及教学策略分析
• 青青巴园 诗悦童年
• 核心素养下小学语文作文生活化教学探究
• 生本理念下小学语文阅读教学策略探究
• 融入漫画元素的小学语文创意写作设计
• 以课为镜促反思 以课为镜促提升
• 抓实三学习，教出真语文
• 勤于小练笔，习作显精彩
• 如何提高小学中年级课堂小练笔的有效性
• 选准续写点，续出不一样的精彩
• 精心研磨 打造精品课例
• 大数据背景下小学数学个性化教学方式探究